1我国网络体育课件建设现状
随着网络计算机技术的不断发展，这一技术在教学中的使用也越来越广泛，国内的计算机辅助教学已经发展进入了全新的阶段。上世纪90年代开始，各种类型的多媒体网络技术逐渐在教学中得到了实践。我国的计算机辅助教学的起步较晚，但是发展迅速，起步于上世纪70年代末，发展至今网络课件已经在体育教学中得到了广泛的应用。图一为我国网络课件发展概况，从图表中我们可以看出，我国的网络课件发展大致分为四个阶段，起步阶段于上世纪70年代末期，在80年代末得到了初步发展。发展至90年代，已经打下了一个较好的基础，发展进入21世纪以来，网络课件得到了更全面的发展，在体育教学中也得到了长足发展。网络教育作为一种新型教育方式，对构建学习型社会和促进全民健身事业的发展都具有重要意义。网络时代的到来，越来越多的人更偏向于通过WEB获取自己所需的知识，网络信息技术在体育教学领域的运用，在开展教学活动和指导全民健身工作中都发挥了重要作用。但是网络信息纷繁复杂，只有实现对网络信息资源的有效管理和整合，才能够更好地发挥出其作用。网络体育课程在一定程度上，实现了对教学资源的整合，促进网络体育教学事业的发展。通过对多种类型的体育运动进行统计和归纳后，我们发现，网络体育课件在体育领域的使用较为广泛而且教学效果较好。现在的网络上有很多的网络课程，包括篮球教程、瑜伽教程以及网球教程等等。像篮球等球类的运动项目，其网络课件的运用研究已经较为深入，在部分篮球教学课件中，融入了《人体解剖学》、《运动解剖学》、《运动生理学试验》等专业性知识，为用户提供了一个更多元化的篮球运动教学内容。但是，由于受到多方面因素的影响，部分高质量的教学课件也未能实现共享，因此，仍然需要加强对网络体育课件的研发。
2网络体育课件构建趋势
随着网络教育事业和体育教育事业的不断发展，网络体育课件必然向着更加综合化、系统化、规范化和智能化的方向发展。网络体育课件制作的内容将更加丰富、相关的技术手段也将越来越完善。
2.1推进课件的综合化发展
网络教学资源丰富，但是内容相对较为零散，虽然形式多样，但是难免让人眼花缭乱。网络体育课件想要谋求更好的发展，就必须要加强对网络信息资源的整合。充分利用PPT、FLASH等相关技术对复杂的网络信息资源进行整合，促使网络体育课件的科学化和规范化。另外，还要加强对WEB的建设，更好地实现网络信息资源的共享，让更多的人能够接触到海量的知识信息。
2.2加强相关软件的运用
目前，用于制作网络体育课件的软件包括了PowerPoint、Dreamweaver、Director、VisualBasic、Flash等，另外还包括方正奥思、课件大师等软件。这些软件都是需要经过学习才能够完全掌握的，但目前很多课件制作人员对这些软件的掌握和应用程度不足，而且这些软件自身也存在一些不完善之处，在一定程度上限制网络体育课件的发展。比如，Flash软件在文字编辑方面存在一定问题，无法独立完成综合课件的制作。笔者主要对Authorware软件在制作综合课件方面进行简单的分析。Authorware软件能够清晰的展示课程的框架结构，并能够兼容多种形式的教学材料，拥有强大的外部资源，主要在网络上下载AIChangeRes、AIShowTaskBar等函数，将其运用到Authorware软件中后，就能够实现其兼容性。在使用Authorware是做课件时，还可以充分利用Flash技术、视频和音频技术，在课件中插入图文解说和背景音乐等。并且能够充分利用WEB技术，对相关知识点进行连接，拓宽了教学的知识面。
2.3注重新技术的开发和利用
网络体育课件想要更好地发展，就必须强调新技术的开发和利用。比如对移动技术、网络技术等的运用，加强网络教育支持平台的开发，实现博客和实时通信软件的有效结合。现在很多网络体育课件都是基于HTML技术，因此，必须要加强对相关技术的开发和运用，为构建网络体育学习环境提供更好的基础。3.4网络体育课件向着智能化方向发展随着自动化技术的不断发展，计算机辅助教学技术和网络体育课件必然向着智能化的方向发展。体育课件将不再是一个动、静图形的组合，而是体现出更加智能化的特点。它不再仅仅是网络信息系统中的一个小的知识库，而是成为了一个具有专家水平的知识系统。在这个智能化的系统中，学些成员可以有效实现对学习过程的控制和学习成果的评价，为用户提供了一个更加轻松愉快的学习环境，提高学习效率。
3结语
综上所述，网络体育课件对促进我国体育事业的发展具有重要意义。web、ppt、Flash以及Authorwar等相关技术的使用，丰富了网络课件教学的内容，促进了网络课程教学的发展。我国网络体育课件的起步虽然相对较晚，但是发展的速度较快，其未来也必然向着更加智能化、综合化和规范化的方向发展。加强对网络体育课件现状和发展趋势的研究和分析，对促进网络体育课件的发展具有重要意义。目前，相关研究仍然不完善，需要科研人员进一步深入探讨。
作者：杜娟 单位：陕西铁路工程职业技术学院
