1了解程度低
在美术教学中，教师对美术理论知识的教授教较少，而将课堂中心放在美术技巧的学习，这样的教学方式无法培养出美术综合素养高的人才，只能培养出画画好看的人。在现代教学环境中，考试将关注点放在西方的水彩和素描上，而忽视传统美术，这导致学生一边沉的学习西方绘画，而对我国传统绘画知之甚少。比如，大多数学生知道欧洲文艺复兴的绘画风格，以及独具风格的绘画大师，然而却鲜少有人知晓当时我国的绘画处于什么历史时期，这一时期我国有哪些著名大师以及取得哪些美术成就。
2提升传统美术重视程度的意义
2.1提升教师专业素养
受我国教育机制的影响，我国学校教育局限于应试教育，这也就直接导致了学校对作为非考试课程美术的偏见，学校忽视美术教育，对美术教师的重视程度也难以达到正常水平，这直接导致学生对美术的兴趣降低，学校目标难以实现。美术教师的专业素养对学生美术学习有重要意义，只有高素质的教师才能激发学生学习兴趣，可见，高校要格外重视传统美术教师素养的提升，促进其在教学活动中发挥更大作用。
2.2丰富传统美术教学内容
在现代教育实践中，学校美术教育大多使用外国绘画作品作为案例进行教学，而对传统美术的涉及却较少，这对传统美术发展极为不利，高校应重视这一问题，丰富传统美术教学内容，提升学生对传统美术的认知。比如教师可以为学生搭建各种学习传统美术的平台，使学生更加深入了解传统美术，激发学生对传统美术的热爱，真实做到传统美术融与学生生活学习中。此外，高校还可以针对传统美术开办一系列活动，比如剪纸、水墨画、篆刻等，使学生在实践活动强化对传统美术的认知。
2.3教学方式与时俱进
在传统美术教学中大多采用教师直接讲解美术文化的方式，教师以书本为中心，照本宣科的讲授方式很难实现预期的教学效果。美术教学方式应该与时俱进，创新教师授课方式，增加学生美术实践的机会。作为美术教师不应将目光仅仅局限在书本上，而是应该对绘画作品进行拓展，通过对其创作背景、绘画者的介绍激发学生的学习欲望，学生在兴趣的指引进行学习会事半功倍。美术教师还可以将传统美术融与世界美术中，对比中西方美术的发展、以及绘画风格，使得学生全面了解美术发展。学生在对美术知识掌握的基础上还应该加强美术实践，理论与实践相结合会大大提升学生学习效果。
3结论
在世界多元化的社会，我们必须认真对待中华民族的传统文明，理解自身的本质，提升对我国传统精神文明的重视。在美术教育领域，学校和学生应提升对传统美术的重视，加深对其的理解，在理解的基础上体现中华民族文化的博大精神，并饶有兴致的对传统美术进行学习。此外，高校必须提升传统美术教师的素质，创建一支专业水平高、综合素质好的师资队伍，为学生传统美术学生奠定扎实的基础。值得我们注意的是，对传统美术教育的重视不能仅仅停留在书面，而是应该落实在日常教学活动，在思想领域切实提升对传统美术的重视，提升其在美术教育中的地位。
作者：佟雪霏 单位：河北科技大学唐山分院
