【摘要】高校图书馆多元化的文献资源和专门的就业馆藏信息是开展大学生就业服务工作的必要条件，图书馆应充分发挥“高校就业信息中心”的保障作用，力争为大学生的就业指导提供优质服务。首先阐明了就业能力的内涵，然后结合高校图书馆对大学生就业能力的培养现状，提出了高校图书馆创新大学生就业服务的相关对策。
【关键词】高校图书馆；大学生；就业能力；就业服务
1大学生就业能力是支撑高校生存和发展的关键
大学生就业能力差异反映出各所高校竞争力的高低，直接影响到高校的生存和可持续发展，高校图书馆作为高校的重要支柱，有责任利用自身丰富的有效资源，配合高校就业指导中心，分阶段、多渠道、全方位地面向大学生提供就业服务，充分发挥图书馆的教育职能，切实增强毕业生在工作岗位上的就业竞争力，是提升高校声誉和影响力的根源所在。
1．1大学生就业能力的内涵
大学生就业能力通常是指个体获得和保持并能胜任工作的各种能力的集合，其构成要素主要包括基础能力、专业能力和发展能力，三者相互交织并呈现出一定的递进关系。其中，基础能力是保障大学生就业的前提，涵盖人际交往能力、获取知识能力和环境适应能力等;专业能力包括具有一定的专业知识、专业实践技能与知识拓展能力等，是大学生得以就业的关键因素;发展能力即表现出来的“差异性能力”，是在工作中善于观察与研究、发现并解决新问题、开拓新局面的能力，具有个性化、创新性与创业性等特点，是大学生顺利就业的核心。大学生就业能力是大学生综合素质的体现，需要长期的积累和学习实践，高校图书馆丰富的文献资源和图书馆员优质的信息服务是培养大学生可就业能力的重要阵地。
1．2大学生就业能力是社会评价高校的标尺
当今社会对高校的评价已逐步从过去注重学校的知名度转向大学毕业生就业质量的优劣，大学生就业能力的培养已成为高校协同图书馆服务的重心与关键。大学生就业能力是一种综合能力，是就业竞争的核心。就业能力差异已成为衡量高校图书馆信息服务水平高低的重要标志，也是评价高校育人质量和办学水平高低的标尺。
2高校图书馆对大学生就业能力的培养现状
2．1对大学生就业能力缺乏系统性培养
高校图书馆开展大学生就业指导工作力度小，图书馆为大学生就业服务功能被淡化，没有明确的就业促进工作计划，缺乏实效性的服务手段。图书馆参与大学生就业能力培养缺乏积极性、主动性，对大学生就业所需要的职业理念、专业技能、应用技巧等竞争能力缺乏系统性培养，导致大学生综合素质不高，不符合用人单位的要求。
2．2图书馆就业指导参考文献不到位
大学生获取知识更多的是在图书馆“第二课堂”利用课余时间学习的。然而受采购经费影响，高校图书馆对于各个专业相关广域的就业文献和就业信息数据库明显提供不足，有待加强就业类图书文献资料及数据库的建设，扩充征订就业门类等。另外，有关大学生就业的各种类别的图书资料相对分散，没有专门的就业阅览室，极大地制约了大学生社会实践能力、职业判断能力、创新能力的培养。
2．3缺乏对大学生的职业生涯规划教育
高校图书馆忽视了对大学生的职业生涯规划教育的重要性，缺乏对大学生的职业心理指导和职业生涯规划辅导，与大学生职业生涯相关的知识积累、能力培养等一些必备知识教育针对性不强，对大学生就业能力的培养仅仅停留在毕业生的就业前培训、讲座、公布就业政策、职业心理督导等方面，大学毕业生对自己所学的知识与技能缺乏自信，就职时不能优越地展现自己。
3高校图书馆创新大学生就业服务路径
社会市场对复合型人才的高要求与毕业生自身低素质的矛盾，促使高校不得不重视大学生就业能力培养工作，高校图书馆作为大学生活动频繁的学习场所，理应承担起指导大学生就业信息服务的重任，主动与就业指导中心密切合作，培养大学生良好的职业认知和决策能力，推进大学生就业工作的进一步开展。
3．1将就业服务纳入考评指标
高校图书馆面向大学生的就业服务应在管理体制、激励机制上深化教育改革，转变教育思想，树立与市场经济相适应的现代就业观，建立合理的大学生就业服务激励机制。在每年的年终考核、先进评优时，将大学生就业促进工作列入考评指标，对工作态度积极并且成绩优秀的员工进行激励性奖励，充分挖掘图书馆每一位员工的积极性、主动性，使每一位图书馆馆员人尽其才，形成人人为就业付出一份力量的服务氛围，推进高校图书馆的就业促进工作和谐发展。
3．2将大学生的就业指导、培训与服务统一起来
高校大学生就业促进工作是一项系统工程，仅靠某一部门的力量势单力薄，需要各部门通力配合，高校对大学生的就业指导要在观念、手段和技术上做全面的创新与改进，把对大学生的就业指导、培训与服务切实地统一起来，营建以高校就业指导中心为核心、以高校图书馆就业信息服务为支撑、以各院系专业指导为基础的大就业的良好氛围。使高校内部各部门优势互补，让测评、咨询、信息服务更专业，促进多种就业信息渠道并举的局面。
3．3合理布局馆藏图书，提高图书利用率
高校图书馆应根据大学生不同年级的就业教程需求配备较为齐全的相关就业文献，建立专门的就业指导阅览室，引荐与择业和就业有关的文献导读，系统采购大学生就业方面图书、数据库以及人才信息资源等，优化馆藏结构，建立完整的就业文献保障体系。从新生入学开始就对大学生进行图书馆利用、馆藏布局、图书的检索和借阅方法等培训，开展丰富多彩的读书活动，激发大学生的读书热情和求知欲望，从图书馆不断汲取营养，陶冶情操，提升自身综合素质，为毕业时的就业增加成功的砝码。
3．4强化就业指导服务，加强大学生职业生涯规划教育
高校图书馆应根据大学生学习的不同阶段开展系统化、全程化、学科化的就业指导培训，成立大学生职业生涯发展服务中心。图书馆工作人员可通过择业书目推荐和导读等对大学生就业观念和价值取向进行引导，从新生入学开始就对大学生进行有效的职业生涯规划教育，包括自我认知、职业生涯设计、求职意向等。加强大学生求职能力和职业选择能力，帮助大学生适应当前就业形势的要求，顺利实现自己的职业生涯目标。
4结语
面对高校就业工作日益严峻的形势，高校图书馆应与时俱进，主动承担起缓解就业压力的重任。与学校各部门精诚合作，跨越大学生从入学到就业的整个过程，创造性地开拓大学生的就业服务工作，以“一切从大学生需求出发”为宗旨，全馆上下齐心协力，全力以赴开创大学生就业促进工作的新局面，充分彰显图书馆在就业服务中举足轻重的地位和作用。
参考文献:
［1］谢恩．提高大学生就业能力对策探析［J］．新西部，2011(15):151．
［2］李从国．高校大学生就业服务市场化新路探析［J］．洛阳师范学院学报，2010，29(1):65．
作者：钱静雅 杨淑亚 单位：河北地质大学图书馆
