1前言
现代高职院校图书馆规范管理工作，主张全面提升内部知识灌输效率，尤其在新世纪文化背景下开展深度变革活动，稳定知识、经济资本转换效率。毕竟新时代需要人们不断改革技术要素。经过国内外不同研究论证补充，要求图书馆内部人员时刻保留敏锐感觉，能够快速感知不同结构紊乱状况，适时提供给学生更多超凡服务品质，全面适应一切新时代动态信息制备要求，进而为高职院校图书馆事业繁荣发展提供坚实支撑。
2高职院校图书馆在管理创新活动中应用的细致策略内容研究
高职院图书馆是具有现代职业性、地方性、实用性特点的新型职业大学的文献信息中心，是为教学和科研提供专业化指导的服务机构，是学校信息化、社会化、专业化的重要基地。目前对应开放的现代管理策略内容具体如下所示：
2.1推动知识整合共享改造进程
经过全新和谐知识生态架构布置过后，作为高职院校图书馆工作人员须尽量保留原有技术优势，利用计算机完成各类信息储存和动态更新任务；必要时建设对应科学评估机制，争取提取内部管理要素精华，建立动态化的知识校验体系。
2.2拓展图书馆多元化知识服务机理要素
毕竟高职院校图书馆服务创新是日后开放扩展的核心支撑要素，现代化机构发展动机指标在于提供优质化服务，全程维护人性化管理引导效率，确保人文关怀内外环境效应得到有机凸显。再就是将传统单一馆藏借阅机制彻底清除，配合现代计算机网络平台稳定在线数据化信息服务功能。借用师生服务对象角度观察，图书馆工作人员更要时刻保持热情交流态度和文明礼貌用语习惯，能时刻围绕不同科目引导工作提供一站式服务，辅助阅读者掌握评价信息规则，使得内部工作机制主动性有效呈现。
2.3积极履行图书馆社会教育职能指标
教育职能长期以来作为图书馆特殊社会交流功能而存在，能够快速推动知识创新和利用关联效应。须知知识深度交流动机在于实现必要信息共享方案，只有经过知识系统化转换，最后才能达到应有创新绩效，令广大师生获得知识再教育机会，进而达到提升自身素质和生产力的目标要求。
3高职院校图书馆实施现代创新管理方案应该关注的细节问题解析
3.1长期保留科学务实态度
客观务实作为我国标准传统作风，对于高职院校图书馆现代管理框架突破有着高效的指导价值。毕竟管理创新无法凭借真空想象达到预设指标要求，创新需要在传统机制前提下找到关键突破口，进一步创造与本馆实际经营状况相协调的创新方式。
3.2实施借阅一体化开放式管理
广泛高职院校师生作为此类图书馆主体服务对应，在某种角度上直接决定内部机制生存延展命运。管理主体须结合一切合法手段促进知识生存和传播效率，满足人民日益增长的物质文化灌输需求。
3.3扩展民主化、科学化决策规则
经过我国各学科知识长远发展和信息市场激励竞争背景影响，使得图书馆发展不再依靠少数领导人员，而是透过广大服务群体回馈信息进行阶段改革方案规划，同时开创一套借由本馆人员和师生搭建的优秀人才智慧团，定期针对内部机制问题和馆藏资源分布状况提供改良建议，进而稳固创新决策效率，保证后期一切服务内容都能直接贴合图书馆管理创新需求。
3.4牢固树立以人为本规范理念
图书馆员作为高职院校知识传输的另一支撑媒介，能够时刻关注读者自我改造需求和馆藏供应情况，为运营机制自我调节提供有效疏通经验，可以说是图书馆人文精神和人文关怀的体现者与实践者。运用人本管理思想进行图书馆管理内容创新改造，进一步科学地掌握人在管理中的地位和作用规则，对图书馆事业的发展具有重大的现实意义。馆员的思想觉悟、业务水平、工作能力、文化素质、创新理念、敬业精神越高，图书馆的建设和服务就越好。因此，必须在图书馆管理中运用“以人为本”的管理体制，充分体现馆员的主体作用，更好地发挥他们的积极性和创造性，开创图书馆管理的新局面。
4结语
具体来讲，高职院校图书馆作为一类现代知识型产业结构，是高等院校人才改造和对应供应不可或缺的转接媒介。目前内部领导人员全面要求高职院校图书馆能够完成文献、知识速递任务，相对地就要求此类图书馆广泛沿用计算机信息技术和数据库规范体系，将多元知识创新搭接和速递服务内容充分渗透到管理细节之中。因此，今后高职院校图书馆须竭尽全力提供给内部工作人员一系列素质改造机会，令不同层级管理者顺势过渡成为技术创新规划人员，争取为日后管理机制调整提供更多宝贵性建议。
作者：朱一菲 单位：南通科技职业学院
