摘要：高职院校就业指导在各高职院校中开展广泛，但是在实际的效果上仍旧存在一定局限性，甚至无法有效的吸引高职学生积极参与，相关指导缺乏针对性，甚至存在一定滞后性，无法有效的与实际情况对接，学生从中获益性较小，学生无法通过就业指导充分适应市场就业竞争情况，甚至无法展现自己的优势，从而在就业中屡屡受挫。
关键词：高职院校；就业指导；问题；对策
高职院校就业指导主要针对学生在毕业后就业中可能面临的问题做针对性的指导，让学生从思维和技术上能够逐步的适应用人单位需求，提升自身市场竞争力，甚至通过一定灵活的技巧让学生有效的识别就业单位水平，运用适当的表现来赢取就业单位的认可，提升自身市场就业竞争力。但是在实际的就业指导中却因为多种因素会导致其指导效果较弱，与现实市场情况不符等多种问题，因此要针对其问题做对应的改善调整来提升就业指导的实际价值。
一、高职院校就业指导的价值
高职学生在市场就业中并不存在特别的竞争优势，在部分名企强调名校毕业条件情况下，高职学生在文凭条件方面并没有竞争优势。而高职学生不仅在文凭上不存在优势，同时也缺乏一定的社会经验，无法与具有工作经验的往届毕业生进行平等竞争。因此，从多方面综合条件来看，高职学生在就业市场上并没有突出的竞争优势。正因为如此，就业指导显得尤为重要。就业指导可以让学生通过一定方面充分的了解目标就业企业，做好企业筛选定位，科学分析自身竞争优势，调整好就业心态，积极的参与到市场就业竞争浪潮中，提升自身的综合竞争力。尤其是高职学生对于社会、企业与行业都缺乏有效了解，通过就业指导，学生可以初步的了解市场情况，在心理上做好必要的准备，避免就业的盲目性。
二、高职院校就业指导现存问题
（一）指导缺乏针对性
就业指导由于是针对大量学生同时进行，因此指导上缺乏针对性，并没有综合评估个体学生做全面情况做出针对性的指导，从而在就业指导的相关课程上并没有较高水平的实际意义。在就业问题面前，随着学生性格、能力水平、社会经验和兴趣爱好的差异，从而在面对同样的就业局面，不同的学生会有较大的结果差异。而如果脱离学生的个体情况，片面笼统的做就业指导，则缺失了其实际价值。因此，在一定的就业指导上多采用大方面的告知与指导，教育学生学习较广泛的实用性技巧，但是针对个案情况却不一定就有较高的实用性。甚至部分就业指导对就业市场的说明较少涉及，更多的是教导学生在思想与心理上的调整，学生在操作上没有明确的执行能力。
（二）指导存在滞后性
在就业指导上，无论是内容还是指导的方式，一般情况上多采用传统模式进行，而面对着不断更新的新生代毕业生，大家对于指导形式有更多的挑剔性，特别是年轻代受到网络信息越来越丰富，对于传统普通内容，高职学生自身就可以通过网络资源获取，从而不需要也不愿意到专业的学校课堂接受指导，因此导致就业指导上学生的参与热情不高。在内容上，由于部分教师对于市场情况没有动态性的了解，同时了解的方式也多为间接，缺乏直接真切的感受，由此导致在指导上缺乏与时俱进与真切感，更多的是通过个人的局限经验来做小范围内的指导。内容和形式的滞后性导致指导效果不高，学生重视度不高。
（三）指导存在局限性
在就业指导上，可能会选择往届毕业生做交流指导，但是学生自身的经验是存在局限性的，更多只能代表其个人的经验，不能代表整个市场的状况。学生在沟通表达能力、经验积累、人际交往能力、专业技术等方面均存在一定局限性，从而无法针对性学生多样化的问题做有效的应对解答。其中以学生社会经验较少情况为局限性的关键点，在交流中甚至会传导学生一定负面信息，所以产生误导学生的结果。
三、高职院校就业指导实用性对策
在就业指导工作上，要针对不同专业的学生做区别化对待，选择对于行业和岗位情况有充分了解的往届毕业生或者深入到相关领域做全面了解后再进行当年的就业指导内容安排。在指导内容安排上，多收集学生关注问题，针对学生关注话题做对应的指导，提升指导的针对性。在就业指导上要充分的运用多人综合指导，避免单人指导的片面性。同时多提供交流互动环节，能够针对个案情况做有效的分析，提升就业指导的真实感，而不是闭门造车。专业老师也应该积极的参与到就业指导中，通过教师多年接触学生的实际情况，对学生在就业思想、技能和人际交往方面的普遍性问题做经典性问题的说明，可以通过纵向的比对反应就业形势在时间推移下的波动变化，让学生对于就业有一个动态的了解，而不是呆板沉闷的固有思想。在就业指导的形式上，可以加入更多丰富的形式，可以通过视频、工作报告或者其他关于就业涉及到的经验内容做展现，让学生对于工作与求职有一个更生动形象的了解，而不仅仅通过文字等感性材料做了解。结语就业指导要充分的落实到实处，从实际情况出发，针对每年不同情况做对应的指导。市场经济状况会由于整体状况的改变有一定波动，要让学生对相关波动与变化有一定了解，从而对应的调整自身对于求职心态、目标的调整，同时调整自身状态更好的适应对应的专业工作中。
【参考文献】
［１］邓琼．高职院校就业指导中存在的问题及改革对策［Ｊ］．科学导报，２０１５，１９．
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［３］于兆华．李韶宏，武明明等．当前高职院校学生就业指导工作现状研究［Ｊ］．无线互联科技，２０１５，０１.
作者：陈登奎
