摘要：文化是民族的血脉，国家的灵魂。在当今国际形势下，国家安全的概念已不再局限于政治、经济、军事以及生态安全领域，对文化领域安全问题的探讨也引起了社会各界的关注。高校作为培养中国特色社会主义建设者的主阵地，虽然面临着诸多严峻的挑战，但仍当担负起文化安全教育的重任，开拓丰富多样的平台和渠道，在大学生中树立文化安全意识，普及推广优秀的传统文化，以学生喜闻乐见的方式进行主流文化价值观的引导，这是文化强国战略得以实现的重要保障，也是我国文化安全建设的重要内核。
关键词：高校；文化安全；教育
一、加强高校文化安全教育的重要意义
第一，国际形势演变的紧迫要求。近年来，国际形势不断变化，意识形态领域的斗争愈演愈烈。随着中国国际地位的上升以及在各种重大国际问题上作用发挥的日益明显，以美国为首的资本主义国家针对中国的文化入侵力度日益增强。美国中央情报局对华《十条戒令》充分展现其意图。该《戒令》以文化战争的姿态指出：“尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视、进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条。”“一定要尽一切可能，做好传播工作，包括电影、书籍、电视、无线电波和新式的宗教传播。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育方式，就是成功的一半。”在美国如此赤裸裸的强势文化攻击下，如何守住青年一代的文化主权，已然是亟需解决的课题。第二，文化强国路线的题中之意。十八大以来，习近平总书记发表过多次关于弘扬优秀传统文化，建设社会主义文化强国的重要讲话。他指出：“中华民族创造了源远流长的中华文化，也一定能够创造出中华文化新的辉煌。”要坚持社会主义先进文化前进方向，坚定文化自信，增强文化自觉，加快文化改革发展，加强社会主义精神文明建设，培育和践行社会主义核心价值观，增强国家文化软实力，建设社会主义文化强国。而这一宏伟目标的推进和最终实现，都是以文化安全为前提的。第三，高校育人目标的重要内核。古人云：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上说过，“要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。”可见育人是教育的天职，文化是教育的内核，“文化育人”是高校教育的应有之义。这就涉及一个非要重要的前提性问题：“以什么样的文化育人？”毋庸置疑，应当是以优秀的中国传统文化，先进的当代文化为合理内核，因此，如何守住文化阵地，就显得愈加重要。
二、高校文化安全教育面临的挑战
近年来，伴随着我国推进社会主义文化事业大发展大繁荣的步伐，高校也非常重视学生文化价值观的教育，在校园文化建设等方面投入了很大的精力。但是，不论是占主流地位的马克思主义思政理论课，还是方方面面的校园文化活动和价值观教育，都较少从文化安全的角度出发，究其原因，笔者认为可以从以下几个方面考虑。第一，文化多元化和社会思潮多样化。在多元化充斥各个角落的当下社会，想要在极具开放力，信息获取渠道丰富多样，反思精神较为突出的大学生中构建一种主流的文化思潮，需要进行比以往更深入的思考，不能再单纯依赖已有渠道和方式。第二，后网络时代信息复杂化。新媒体的发展引领着人们进入后网络时代，在这一大背景下，大学生接触的信息海量而复杂，西方文化霸权主义有了更多更便利的传播渠道和方式，文化安全教育面临的困难愈加严峻。第三，文化事业商品化。文化事业有其独特的发展属性，然而在市场经济快速发展的今天，社会风气呈现出过于商品化的倾向，文化事业也未能幸免。在以“效益”二字主导的价值体系下，想要树立符合主流价值观，对大学生具有强大吸引力的高水准文化发展标杆，无疑更加困难。
三、加强高校文化安全教育的策略分析
第一，充分利用现有渠道，牢固树立文化安全意识。文化安全这一概念虽然在学界已引起相应重视，但我国大学生对这一概念的并不充分了解，更甚者完全没有相关意识。所以，笔者认为，应充分利用高校现有的如思政理论课、各类讲座等平台，向学生传达解释何为文化安全、文化安全的重要性以及我国文化安全建设的迫切性等问题，在大学生中树立清晰的文化安全意识。第二，建设新媒体平台，深入推广优秀文化。新媒体如微信微博是大学生群体获取信息，接受文化价值取向引导的重要渠道，其效果在很多方面已远远超越思政理论课等主流教育平台。因此，笔者认为，高校应当以大学生喜闻乐见的、更加时尚活泼的方式，推进优秀文化的普及和推广，形成对于西方文化霸权主义的强势对抗，为文化安全教育提供丰富的内容保障。第三，繁荣校园文化活动，掌握文化制脑权。丰富的校园文化活动不仅能够有效引导大学生的课余生活，增加学生的归属感和认同感，也能够以更为轻松的方式进行文化安全教育。我们应当充分利用这一形式，举办内容丰富，形式多彩的校园文化活动，将积极健康的文化内容、文化观念以润物细无声的效果输送给大学生，掌握文化制脑权，提升大学生自觉抵制外来文化侵略的能力。文化安全是中华民族伟大复兴的前提性问题，高校大学生作为中国特色社会主义事业未来建设的主力军，必须是具有高度文化自觉、文化自信的群体，因此，文化安全教育应重视，应先行。
参考文献
[1]《文化安全、文化自觉与文化认同—我国的文化安全问题及其应对》.孟宪平.理论探索.200806
作者：陈晋
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