本文作者：张军花；成功正常投稿发表论文到《科技创新导报》2014年30期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：目的探讨对糖尿病患者进行健康教育后的差异影响。方法为住院和出院的糖尿病患者进行健康教育讲课、监测血糖及发放糖尿病相关知识评分调查问卷。将我院内分泌科收治的部分2型糖尿病患者中的40名作为实验组,糖尿病专科门诊复诊的58名患者为对照组,其余14名患者未来院复诊,比较实验组与对照组患者之间糖尿病相关知识评分调查情况、血糖控制及一年内重复住院等。结果两组间比较有统计学意义。结论为糖尿病患者提供健康教育,增加了患者的糖尿病相关知识,减少了血糖波动和并发症,提高了糖尿病患者的生活质量。
【论文正文预览】：糖尿病教育它本身就是一种治疗方法。健康教育是糖尿病所有治疗的中心,它是贯穿糖尿病治疗的主线,是完成饮食、运动、药物、监测的基础。现如今,人们生活质量的不断提高,导致糖尿病患者日渐上升,已经成为世界上四大慢性病之一。为了可以帮助住院和出院的糖尿病患者提高对疾病
【文章分类号】：R473.5
【稿件关键词】：糖尿病健康教育差异影响
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【稿件标题】：对糖尿病患者进行健康教育后的差异影响
【作者单位】：江苏省江阴市徐霞客医院;
【发表期刊期数】：《科技创新导报》2014年30期
【期刊简介】：《科技创新导报》杂志是经国家科技部和国家新闻出版总署批准，由中国航天科技集团主管, 中国宇航出版社、北京合作创新国际科技服务中心主办的一本高层次的国家级综合性学术期刊。 《科技创新导报》（国家级）是经国家科技部、国家新闻出版总署批准，由中国宇......更多科技创新导报信息
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