本文作者：仲晓红；成功正常投稿发表论文到《科技创新导报》2014年30期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：随着信息时代的发展,传统的会计教学中,虽然部分学校已经具备了进行数字化教学的硬件资源,但资源的更新慢并且利用率较低,数字化教学方式并未得到有效提升与普及,因此,如何吸引学生自主学习,引导学生选择适合自己的学习方案,也成为目前会计教师急需解决的问题。该文就数字化教学对传统教学形式、方法、内容的革新与进步产生巨大的推动作用以及数字化教学在会计教学中的优势作用,谈一些粗浅的看法。
【论文正文预览】：会计专业是很多学校财经商贸类的主打专业。本专业不仅要求学生具备较丰富的理论知识,而且要求学生具备较强的会计核算技能。在传统的教学工作中,教师采用的教学方法和手段,通常会使学生感到枯燥无味,对会计课失去兴趣。如果在教学中采用数字化教学,就会产生不同的教学效果。
【文章分类号】：G434;F230-4
【稿件关键词】：会计传统教学方式数字化教学应用现状
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【稿件标题】：中职会计专业的数字化教学
【作者单位】：江苏省淮阴商业学校;
【发表期刊期数】：《科技创新导报》2014年30期
【期刊简介】：《科技创新导报》杂志是经国家科技部和国家新闻出版总署批准，由中国航天科技集团主管, 中国宇航出版社、北京合作创新国际科技服务中心主办的一本高层次的国家级综合性学术期刊。 《科技创新导报》（国家级）是经国家科技部、国家新闻出版总署批准，由中国宇......更多科技创新导报信息
【版权所有人】：仲晓红；

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