本文作者:崔静;成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2014年02期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:随着中等职业教育的快速发展,用人单位对毕业生的英语能力要求也增强了,但目前职业学校的英语教学面临许多的问题,极大部分外语学习者收获的是"哑巴英语",口不能说,耳无法听。因此英语的口语教学致力于培养学生的口头交际能力,使学生的表达能够清晰,流畅。本文从职高生的英语口语课的教学中发现问题,如课堂气氛不活跃,学生怕交流等。根据这些问题分析其原因并提出解决方案。
【论文正文预览】:在全球经济一体化和中国日益融入国际社会的大背景下,英语作为一种交流工具的作用也越来越重要。中国教育必须适应这一国际发展趋势,因而英语水平能力的重要性日益显现,英语口语学习也越来越引起人们的重视,然而在当今中国,极大部分外语学习者收获的是"哑巴英语",口不能说,耳
【文章分类号】:G633.41
【稿件关键词】:职高生口语课主要因素积极主动
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【稿件标题】:【夯实基础 砥砺前行】夯实基础广开言路
【作者单位】:江苏省吴中中等专业学校;
【发表期刊期数】:《全国商情(理论研究)》2014年02期
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【夯实基础 砥砺前行】夯实基础广开言路
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