本文作者：焦贺彬；成功正常投稿发表论文到《技术与市场》2015年05期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：电子课程在教学中较为抽象,实验过程也不好把握。为了解决这个问题,我们引入Multisim仿真技术,通过对典型电路进行仿真分析,不仅可以很方便地改变元件参数,还可以观察电路的工作情况,学生通过仿真实验获得感性认识,改善了教学效果,提高了学生学习的积极性。
【论文正文预览】：0引言随着职业教育的快速发展以及对于技术技能人才培养的要求,学生的实习实训水平、动手操作能力在人才培养目标中所占比重很大,这对于学校硬件投资、实验条件、教师的水平提出了更高的要求,但电子课程属于很多专业的基础课,实验室以及实验仪器很难满足要求,在电子元件的配备
【文章分类号】：TN710-4;G712
【稿件关键词】：电子课程Multisim仿真分析
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【稿件标题】：【电路仿真软件multisim】基于Multisim的电子电路仿真研究
【作者单位】：河南工业和信息化职业学院;
【发表期刊期数】：《技术与市场》2015年05期
【期刊简介】：《技术与市......更多技术与市场杂志社(http://www.400qikan.com/qk/7888/)投稿信息
【版权所有人】：焦贺彬；

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