本文作者:宋占喜;成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:正小学语文课堂应是活跃的,应让学生带着浓厚兴趣参与到语文课堂学习中来。可现在的语文课堂教学,学生学得死板拘泥,很少有自己的见解。为什么会出现这种现象呢?这主要是因为在语文课堂中教师没有把握好师生的角色,学生的主体地位没有充分发挥出来。这就要求小学语文教师要在自己的课堂中作为一个组织者、参与者,给学生创造一个愿意参与、敢参与、有机会参与的氛围。那么,语文课堂教学中如何让学生有一个宽松、和
【论文正文预览】:小学语文课堂应是活跃的,应让学生带着浓厚兴趣参与到语文课堂学习中来。可现在的语文课堂教学,学生学得死板拘泥,很少有自己的见解。为什么会出现这种现象呢?这主要是因为在语文课堂中教师没有把握好师生的角色,学生的主体地位没有充分发挥出来。这就要求小学语文教师要在自
【文章分类号】:G623.2
【稿件关键词】:小学语文课堂;课堂教学;课堂气氛;应让;拓展阅读;教学观;文本阅读;情景创设;成语接龙;热身活动;
【参考文献】:
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【稿件标题】:轻松愉悦的纯音乐|让小学语文课堂变得轻松愉悦
【作者单位】:河北省丰宁满族自治县胡麻营中心校;
【发表期刊期数】:《
学周刊》2015年19期
【期刊简介】:《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号:CN 13-1379/G4;国际标准连续出版物号:ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。 办刊宗旨 本刊坚持品质第一的办刊......更多
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轻松愉悦的纯音乐|让小学语文课堂变得轻松愉悦
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