本文作者：黄立伟；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年07期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】："有效"是教学的本质特性,也是当前课程改革的核心思想,更是教育事业实现内涵发展的必然要求。然而,在当前学校教学实践中,教师教得辛苦、学生学得不轻松是个大问题,因此,提高课堂教学的有效性已经成为课程与教学改革的核心话题之一。
【论文正文预览】：如何认识“有效教学”,如何判断教学的成效,非常值得研究和探讨。在仅有的课时中实施有效教学显得非常重要。下面浅谈一些我对有效教学的点滴看法:一、“有效教学”应该首先实现课堂教学观和教学模式的创新新的课堂教学观的基础是课程,而新的课堂教学模式的展开和制定也是以
【文章分类号】：G633.41
【稿件关键词】：有效教学英语课堂
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【稿件标题】：【最基础的英语教学】浅谈有效教学在英语教学中的运用
【作者单位】：温州外国语学校;
【发表期刊期数】：《商业文化(上半月)》2011年07期
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