英语任务型教学法案例|审计案例教学法研究

常见问题

本文作者：贾建刚；成功正常投稿发表论文到《黑龙江对外经贸》2010年05期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：案例教学始创于美国哈佛大学商学院,我国于20世纪80年代初引入案例教学法,在一些高校中,案例教学在审计教学中得到应用,但存在着案例缺乏、教师驾驭案例教学能力水平有限等问题。高校应建立健全推广案例教学的保证制度、改革教材体系、创造条件建立校内实验和实习基地、提高教育专业水平,通过实施案例教学,使学生的理论知识直接应用于实践中,达到学以致用的效果。
【论文正文预览】：审计学是实践性很强的一门学科,是我国高等院校经济类专业主干课程之一。随着我国经济体制改革的不断深化和企业管理制度的不断创新,审计环境随之发生了变化。与此相适应,审计理论与实务也发生了较大的变化。如果缺乏实践与判断力,无论理论知识多么完善,也可能犯错误。因此在
【文章分类号】：F239.0-4
【稿件关键词】：案例教学审计教学应用
【参考文献】:

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【稿件标题】：英语任务型教学法案例|审计案例教学法研究
【作者单位】：江苏财经职业技术学院;
【发表期刊期数】：《黑龙江对外经贸》2010年05期
【期刊简介】：0......更多黑龙江对外经贸杂志社(http://www.400qikan.com/qk/985/)投稿信息
【版权所有人】：贾建刚；

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