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【高中数学数列教学设计】高中数列教学的数学思想

本文作者:曹国弘;成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:正当前高中学生对数学学习敬而远之,教师仍旧采用传统教学方法,在教学过程中未从学生角度考虑,时常一意孤行,按照自己的方式展开教学。数列是高中数学的重要内容,也是重难点之一,学生在数列的学习中往往难以跟上教师的进度,对一些数列问题理解不够,久而久之便失去学习信心。教师在教学中应该从数学思想的高度教导学生,让学生掌握正确的数学思想方法。一、数列中的函数思想及其应用从函数定义来看,数列本身就是一种特殊
【论文正文预览】:当前高中学生对数学学习敬而远之,教师仍旧采用传统教学方法,在教学过程中未从学生角度考虑,时常一意孤行,按照自己的方式展开教学。数列是高中数学的重要内容,也是重难点之一,学生在数列的学习中往往难以跟上教师的进度,对一些数列问题理解不够,久而久之便失去学习信心。教师
【文章分类号】:G633.6
【稿件关键词】:函数思想;学生角度;学习信心;函数定义;解题方法;感染人数;二次函数;通项;解题步骤;解题思想;
【参考文献】:

  • 廖洪学;函数思想在数列中的应用[J];承德民族师专学报;2002年02期
  • 韦兰英;函数思想在数学解题中的应用[J];南宁师范高等专科学校学报;2002年03期
  • 董会清,陈怀贵;函数思想的应用[J];承德民族师专学报;2003年02期
  • 王健,夏云青,周家全;函数思想在高等数学中的重要作用[J];中州大学学报;2003年04期
  • 董海瑞;;函数思想在数学分析中的应用[J];太原教育学院学报;2005年04期
  • 白晓丽;;函数思想在研究方程中的应用[J];赤峰学院学报(自然科学版);2006年06期
  • 刘锐;;函数思想在解题中的应用[J];赤峰学院学报(自然科学版);2006年06期
  • 魏建用;;重视渗透函数思想 提高学生的思维品质[J];福建教育学院学报;2008年12期
  • 曾超益;袁德辉;赵坤;;新课程中函数思想及其教学思考[J];韩山师范学院学报;2008年03期
  • 夏德奇;;中职学生函数思想的培养[J];湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究);2008年04期
  • 徐丽红;;数列中的函数思想[A];河北省教师教育学会2012年中小学教师优秀案例作品展论文集[C];2012年
  • 江苏省海安县实验小学 狄小丽;“小问题”背后的“大学问”[N];中国教师报;2008年
  • 王呼;高中数学的主线[N];甘肃日报;2006年
  • 麻江县下司民族中学 赵勇;选做典型好题 提高教学质量[N];贵州民族报;2010年
  • 娜仁格日乐;中日高中函数内容的比较研究[D];内蒙古师范大学;2012年
  • 陈新华;小学数学教材和教学中的函数思想的研究[D];首都师范大学;2008年
  • 庄树前;数学教育中的人文价值探索[D];东北师范大学;2005年

【稿件标题】:【高中数学数列教学设计】高中数列教学的数学思想
【作者单位】:江苏省仪征市第二中学;
【发表期刊期数】:《学周刊》2015年19期
【期刊简介】:《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号:CN 13-1379/G4;国际标准连续出版物号:ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。 办刊宗旨 本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
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