本文作者：丁馨；成功正常投稿发表论文到《北京城市学院学报》2015年02期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：高职院校专业教学团队建设是专业群实践教学改革的关键内容,是专业群核心竞争力的具体体现。专业教学团队具有多元性、多维性、结合性和发展性的特征。专业群视阈下专业教学团队的优化可以通过培育团队精神、利用社会资源、加大校企合作力度、搭建共享优质师资资源平台等方式来实现,是高职院校"双师"型教学团队建设的可行性路径。
【论文正文预览】：_^ 服务业专业群,就必须加强教师团队建设,以、此为支撑采取切实有力的措施,加强人才资源《教育部财政部关于实施国家示范性高等职开发,不断提高各个层次教师的水平,并形成业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展良好的教师团队机制。的意见》中首次提出高职院校专业群建设
【文章分类号】：G717
【稿件关键词】：高职院校专业群教学团队
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【稿件标题】：[常州高职院校排名论文]高职院校专业群视阈下的专业教学团队的优化研究——以常州纺织服装职业技术学院为例
【作者单位】：常州纺织服装职业技术学院;
【发表期刊期数】：《北京城市学院学报》2015年02期
【期刊简介】：《北京城市学院学报》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，北京城市学院学报杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-5388/Z，国际刊号：ISSN1673-4513。北京城市学院学报杂志社由北京市教育委员会主管、北京城市学院主办......更多北京城市学院学报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10622/)投稿信息
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