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浅谈高职学生学习情感的培养及对策

本文作者:牛武;成功正常投稿发表论文到《全国商情(经济理论研究)》2009年03期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:在高职教育中,学习情感对于教育质量的提高有着重要的作用,研究如何培养学生的学习情感显得比较重要。学习情感是学生学习的内在动力源泉,它是否存在将直接影响学习效果的好坏。因此,应加强学习情感的培养,以满足高职教育快速、高效培养人才的办学思想。
【论文正文预览】:一些高职院校在教学实践活动中,存在着学生学习积极性不高的现象,究其原因,发现他们缺乏学习情感的培养,往往是少数愿意学习的学生进行学习,而多数不愿学习的则不会对学习产生兴趣。这是造成学习气氛不浓、学习质量不高的重要原因,而认清学习情感的作用,依靠教师的力量有目的
【文章分类号】:G718.5
【稿件关键词】:学习情感培养学生高职学生对策教师队伍学习效果学生学习高职教育直接影响教育质量
【参考文献】:

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  • 窦东友;管理、技术与英语教学[D];华东师范大学;2003年
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  • 何一兵;论中学数学教学中的创造性思维能力及培养[D];华中师范大学;2000年
  • 黄向真;中学素质教育探讨[D];华中师范大学;2000年
  • 段永发;论中师物理教学中创新精神和实践能力的培养[D];华中师范大学;2000年

【稿件标题】:浅谈高职学生学习情感的培养及对策
【作者单位】:空军第一航空学院;
【发表期刊期数】:《全国商情(经济理论研究)》2009年03期
【期刊简介】:0......更多全国商情(经济理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/12586/)投稿信息
【版权所有人】:牛武;


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