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[中国落后地区论文]落后地区农村教育公平的价值选择及实现的保障

本文作者:尹德志;成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2009年22期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:教育公平是重要的社会公平,追求教育公平不仅是政府的责任也是社会公民的责任。由于对教育公平内涵有不同的理解,因而在对待教育公平的价值选择和具体政策的实施方面会有巨大的差异。对于我国广大落后地区的农村而言,最重要的教育公平原则应该坚持优先原则、效益原则和差异化原则,因而在具体政策方面必须改革教育经费投入体制,保障落后地区农村人人享受基本的教育权利;公平配置教育资源,促进农村教育起点公平;强化宏、微观主体的双重责任,确保落后农村教育过程的相对公平;与新农村建设有机结合,因地制宜促进农村教育公平。
【论文正文预览】:教育公平是重要的社会公平,它不仅关系到公民个人能否获得平等的就业与发展机会,也关系到社会的和谐与稳定。近年来,我国社会各阶层越来越关心教育公平问题。党的十七大报告指出,教育公平是社会公平的重要基础。胡锦涛总书记强调,要把促进教育公平作为国家基本教育政策。教育
【文章分类号】:G521
【稿件关键词】:教育公平优先效益差异政策
【参考文献】:

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  • 魏治敏;论执行财产分配制度[D];中国政法大学;2005年
  • 杨妮娜;试论民事执行中的参与分配制度[D];中国政法大学;2006年
  • 黄娟;反垄断法基本原则研究[D];南京师范大学;2006年

【稿件标题】:[中国落后地区论文]落后地区农村教育公平的价值选择及实现的保障
【作者单位】:西华大学政治学院;
【发表期刊期数】:《全国商情(理论研究)》2009年22期
【期刊简介】:0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/13370/)投稿信息
【版权所有人】:尹德志;


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