本文作者：卢桂芬；成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2009年16期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：随着物流业的发展,对物流专业人才的需求越来越多,质量要求也越来越高,物流专业人才的培养也随之越来越艰巨,因此,如何提高教学质量就成了物流专业教师努力探究的方向。任务驱动课堂教学模式要求教师通过创造情景,精心设计任务,让学生在接受任务,设计方案和方案实施的同时,掌握相关的知识、技能和方法。加强了学生的探索精神,实践技能和创新精神的培养。使学生真正成为课堂的主人。
【论文正文预览】：一、“任务驱动法”的内涵“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。学生在任课教师的引导下,在任务的驱动下,开展教学活动,引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列“任务”,培养学生分析问题、解决问题的能力。它是一种以能力为目标,以学定教,
【文章分类号】：F253-4
【稿件关键词】：任务驱动法仓储与配送自主学习
【参考文献】:

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【稿件标题】：【顺丰仓储物流配送中心】“任务驱动法”在仓储与配送教学中的应用
【作者单位】：北京农业职业学院;
【发表期刊期数】：《商场现代化》2009年16期
【期刊简介】：《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用，并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化，标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
【版权所有人】：卢桂芬；

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