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南方策略优化混合|艺术设计专业课程结构优化策略

本文作者:郑兴我;乔晓梅;成功正常投稿发表论文到《亚太教育》2015年11期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:随着社会对艺术设计类人才需求的变化与发展,艺术设计专业相应的开发出各类课程为人才培养服务,但如何把这些课程科学有序的组织起来,形成合理的课程结构,是目前亟待解决的问题。本文就艺术设计专业课程结构问题,提出相应的优化策略。
【论文正文预览】:我国高职艺术设计专业课程经过多年的探索和发展,开发出很多门各种类型的课程,这些课程的开发和教学目的,大体上都是为社会培养服务于经济发展的艺术专业人才,由于课程的设置目的是以服务社会经济发展为本的,造成课程结构围绕某个具体项目进行,而对学生的职业成长和发展未作考
【文章分类号】:G712;J50-4
【稿件关键词】:艺术设计专业课程结构优化策略
【参考文献】:
  • 马秀贤;郑兴我;;过程导向的课程结构优化策略[J];美术教育研究;2014年14期
  • 朱永永;;我国职业教育课程模式推演与嬗变[J];成人教育;2010年06期
  • 高敏成,庞颖;五年制音乐专业课程结构之灵魂[J];绥化师专学报;2004年03期
  • 陈华君,单秋杰,高连斌,杨光;面向21世纪 高师化学专业课程结构改革的思考[J];齐齐哈尔师范学院学报(哲学社会科学版);1997年03期
  • 史世平;;艺术设计专业课程结构的变革与启示——基于天津美术学院的分析[J];大舞台(双月号);2009年04期
  • 王刚;;艺术设计专业课程结构设置的现状与对策[J];钦州学院学报;2010年04期
  • 张玉忠;对高职教育中产品造型专业课程结构的思考[J];高等职业教育(天津职业大学学报);2005年04期
  • 冯志平;论高师音乐专业课程结构及其相互关系[J];浙江师大学报;1996年06期
  • 牟宇宙;;高校美术学专业课程结构模式探究[J];艺术教育;2012年01期
  • 陆丽君;;对高职教育中设计专业人才培养模式的思考[J];兰州学刊;2007年S1期
  • ;[J];;年期
  • ;[J];;年期
  • 陶永元;;科学教育专业课程结构探索[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
  • 朱蓓蓓;我国理工类高校设计艺术学学科课程结构改进研究[D];东北大学;2012年

【稿件标题】:南方策略优化混合|艺术设计专业课程结构优化策略
【作者单位】:唐山工业职业技术学院;
【发表期刊期数】:《亚太教育》2015年11期
【期刊简介】:0......更多亚太教育杂志社(http://www.400qikan.com/qk/5076/)投稿信息
【版权所有人】:郑兴我;乔晓梅;


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