本文作者:杨增慧;成功正常投稿发表论文到《亚太教育》2015年11期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:美术是一门艺术类课程,通过美术教育,主要是让学生掌握基本的美术知识与技能,培养学生的审美情趣,提升学生的美术素养。文章立足小学美术教育实际,就美术教育的归真与创新进行探讨。
【论文正文预览】:随着多媒体技术的广泛应用,使课堂增加了生动性和形象性,特别是很多美术公开课看起来热闹非凡,但是,美术自身的魅力却被大大削弱,美术课上成了多媒体技术展示课、活动课,与小学美术教育的教育初衷相去甚远。为此,笔者就如何就小学美术教育的归真与创新进行探析。一、发挥教师
【文章分类号】:G623.75
【稿件关键词】:小学美术教育归真创新
【参考文献】:
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【稿件标题】:[初中美术思维与创新论文]美术教育的归真与创新
【作者单位】:浙江丽水市丽水青田腊口铁资中学;
【发表期刊期数】:《亚太教育》2015年11期
【期刊简介】:0......更多亚太教育杂志社(
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【版权所有人】:杨增慧;
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[初中美术思维与创新论文]美术教育的归真与创新
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