本文作者:王灿雄;陈钦;成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2013年16期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:教学质量是评价独立学院办学效果的重要标准,一套完善的课程体系不可或缺。本文以福建农林大学金山学院为例,首先对当前独立学院统计学教材内容结构作对比分析;其次,提出了适合独立学院办学方向的统计学教材内容改革路径;第三,沿着统计学教材内容改革路径对独立学院统计学课程体系进行优化设置;最后,简要阐述了独立学院统计学课程优化体系的设置依据。本文为独立学院统计学教学活动的有效开展提供了理论支撑。
【论文正文预览】:一、引言中国大陆的独立学院产生于20世纪90年代末期,当时教育部为了扩大高等教育资源,鼓励公办本科院校结合社会资金共同创办独立学院。此后,独立学院的创办呈迅猛发展态势,截至2013年9月1日,获得教育部批准创办的独立学院有288所,遍布中国大陆29个省市(西藏、海南除外)。其
【文章分类号】:C81-4;G642
【稿件关键词】:独立学院统计学课程体系优化设置
【参考文献】:
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【稿件标题】:[福建农林大学研究生院论文]独立学院统计学课程体系改革及优化探究——以福建农林大学金山学院为例
【作者单位】:福建农林大学金山学院;
【发表期刊期数】:《全国商情(理论研究)》2013年16期
【期刊简介】:0......更多全国商情(理论研究)杂志社(
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【版权所有人】:王灿雄;陈钦;
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[福建农林大学研究生院论文]独立学院统计学课程体系改革及优化探究——以福建农林大学金山
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