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2016年度责任品牌奖|责任品牌大家谈

本文作者:刘书梅;成功正常投稿发表论文到《WTO经济导刊》2014年05期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:正刘宝成对外经济贸易大学国际经济伦理研究中心主任责任品牌建设须善、须诚、须能对责任品牌建设而言,履行社会责任不仅是锦上添花;从长远利益而言,这也是持续成功的关键。在信息如此发达,消费者知识和思辨能力空前增强的今天,依靠连篇累牍的广告和口吐莲花的道白为品牌充值的时代业已渐行渐远。品牌作为消费者的对象,必须与消费者产生和谐的共鸣,而永恒的诉求便可以归结为一个字:善。
【论文正文预览】:李圣恩;;如何在大学英语教学中提高学生的思辨能力[J];价值工程;2011年02期
【文章分类号】:刘宝成对外经济贸易大学国际经济伦理研究中心主任责任品牌建设须善、须诚、须能对责任品牌建设而言,履行社会责任不仅是锦上添花;从长远利益而言,这也是持续成功的关键。在信息如此发达,消费者知识和思辨能力空前增强的今天,依靠连篇累牍的广告和口吐莲花的道白为品牌充值
【稿件关键词】:F273.2
【参考文献】:

  • 仝志敏;;专业英语阅读课与大学生思辨能力的培养[J];天津市经理学院学报;2012年03期
  • 黄莉;;新建本科院校英语专业阅读教学中学生思辨能力培养的研究[J];知识经济;2013年09期
  • 洪雪娇;;从大学英语四六级听力考试谈大学生思辨能力的培养[J];价值工程;2014年04期
  • 李昂;;改进教学方法提高学生英语思辨能力[J];商;2012年19期
  • 周岩;于静;;以思辨能力为培养目标的英语教学策略研究[J];上海商学院学报;2013年03期
  • 邹素;;英语专业写作教学与学生思辨能力培养[J];河南商业高等专科学校学报;2012年03期
  • 刘书梅;;责任品牌大家谈[J];WTO经济导刊;2014年05期
  • 张慧;周宇婷;;关于高校英语专业学生思辨能力的思考[J];边疆经济与文化;2010年12期
  • 丛岩;;以培养学生英语思辨能力为目的的英语新闻模块教学研究[J];全国商情(理论研究);2012年18期
  • 张娜;;英语精读有效提问对学生思辨能力的培养[A];语言与文化研究(第十二辑)[C];2013年
  • 盘县第二中学 蒋佳娇;语文教学中如何培养少数民族学生思辨能力[N];贵州民族报;2014年
  • 山东省无棣第一中学 李恩国;浅谈学生历史思辨能力的养成[N];学知报;2010年
  • 刘丹;多数学生担心“教授明星”导致“一言堂”[N];新华每日电讯;2007年
  • 本报评论员;在感悟中奋起直追[N];扬州日报;2006年
  • 龚丹韵;对话理科教授:你心中的优秀学生是啥样[N];解放日报;2008年
  • 北京市第二中学高级教师 朱广簪;培养青少年维护世界和平 使命感及历史思辨能力[N];大众科技报;2005年
  • 南通市启秀中学 颜文怒;浅议课堂预设的留白[N];成才导报.教育周刊;2008年
  • 李雁;加强深度报道 提高新闻质量[N];中华新闻报;2002年
  • 本报记者 佟亚臣;“枫叶”为什么这样红[N];大连日报;2011年
  • 宜丰中学 朱德成;探究开放式语文教学[N];宜春日报;2011年
  • 秦玉清;大学英语教学提高学生思辨能力的有效方法的实证研究[D];中国海洋大学;2014年
  • 郭晓旋;思辨能力对英汉同传译文逻辑性的影响[D];北京外国语大学;2015年
  • 曹艳红;大学英语学习者思辨能力培养实证研究[D];苏州大学;2012年
  • 徐丹丹;通用学术英语写作课程环境下大学生思辨能力的研究[D];华东理工大学;2015年
  • 房岩岩;大学生思辨能力与英语写作相关性研究[D];扬州大学;2013年
  • 李会;教师与同伴反馈对英语专业生写作中思辨能力的影响[D];湖南大学;2014年
  • 闫慧颖;英语专业学生的思辨能力培养研究[D];东北林业大学;2014年
  • 赵小荣;思想政治课教学中学生思辨能力培养研究[D];河北师范大学;2014年
  • 张艳阳;基于大学英语课堂学习共同体的中国大学生思辨能力培养初探[D];浙江大学;2013年

【稿件标题】:2016年度责任品牌奖|责任品牌大家谈
【作者单位】:思辨能力;渐行渐远;研究中心;宣传渠道;刘宝;达斯;公关总监;志愿活动;大中华区;公益事业;
【发表期刊期数】:《WTO经济导刊》2014年05期
【期刊简介】:0......更多WTO经济导刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/9493/)投稿信息
【版权所有人】:刘书梅;


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