本文作者：蒋冠裙；成功正常投稿发表论文到《全国商情(经济理论研究)》2009年12期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：随着终身教育思潮的兴起,图书馆作为教育系统的一个子系统也必将发生根本性的变化。本文阐述了终身教育思想的提出和内涵,接着分析了图书馆教育职能的形成和研究现状,最后分析了在终身教育背景下图书馆教育职能的变化,包括加强图书馆教育职能的社会化,开展用户教育,以提高读者终身学习的能力,积极开展现代远程教育,加强特色馆藏建设,以及图书馆员也应树立终身学习观念。
【论文正文预览】：一、终身教育思想的提出20世纪60年代,在西方世界出现了终身教育思想,主张教育应该贯穿于人的一生中的各个年龄阶段,而不是只在儿童和青少年时期。1965年,联合国教科文组织成人教育局局长、法国人朗格郎的终身教育提案经联合国教科文组织国际成人教育促进委员会讨论后,这个思
【文章分类号】：G250
【稿件关键词】：终身教育图书馆教育职能职能转变
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【稿件标题】：[加快转变政府职能论文]终身教育背景下的图书馆教育职能的转变
【作者单位】：南京政治学院;
【发表期刊期数】：《全国商情(经济理论研究)》2009年12期
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