本文作者：郭茜；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2010年15期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：本文从市场调查课程开设的必要性出发,分析了现阶段该课程在教学和考核环节中存在的问题,提出采用以实践教学为主线,采用参与式、互动式的教学方法,合理设计实践教学的内容,激发学生的学习兴趣,全面、合理地对学生的学习效果进行评价。
【论文正文预览】：一、引言《市场调查》课程是经济管理类本科在校生的专业课,开设这门课程的主旨是培养学生市场调查与分析的综合技能,然而以往教学和考核环节比较注重理论知识,实践操作环节的受重视程度始终不尽人意。为了更好地将理论与实践结合起来,减少“高分低能”的现象,需要注重实践部
【文章分类号】：F713.52
【稿件关键词】：市场调查考核实践教学
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【稿件标题】：【课程考核方式】市场调查课程教学与考核方式探讨
【作者单位】：北京物资学院信息学院;
【发表期刊期数】：《全国商情(理论研究)》2010年15期
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【版权所有人】：郭茜；

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