本文作者：余晓凤；高美苹；成功正常投稿发表论文到《全国商情(经济理论研究)》2014年16期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：本文对高校会计专业学生的职业能力培养现状及培养范围进行了分析,找出用人单位对高校会计专业学生职业能力的要求,这样使得对会计专业学生的职业能力培养有了明确的方向和目标。提出了高校加强对会计专业学生职业能力培养措施:以学生为教学主体,实施个性化教学模式;要重视对学生的职业道德的培养;以用人单位的职业能力需求为导向。因此,本文的研究有助于高校会计专业教学重视学生的职业能力教育与培养。
【论文正文预览】：一、引言当前,由于社会经济的快速发展,各单位对会计专业人才需求比较旺盛,也对其能力有着较高的要求。在全球经济一体化的环境下,社会用人单位期望会计人才掌握国际财务报告准则,并且在未来职业发展中能够成为财务管理者。对此,高校会计专业教学应根据培养目标,开拓对学生职
【文章分类号】：G642;F230-4
【稿件关键词】：个性化教学;能力教育;用人单位;培养现状;未来职业发展;能力需求;培养路径;道德品质;课程设置;企业实习;
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【稿件标题】：【如何培养逻辑思维能力】浅议高校会计专业对学生职业能力的培养
【作者单位】：南昌大学共青学院;
【发表期刊期数】：《全国商情(经济理论研究)》2014年16期
【期刊简介】：0......更多全国商情(经济理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/9343/)投稿信息
【版权所有人】：余晓凤；高美苹；

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