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【全国高校辅导员研究会】高校辅导员胜任力模型要素的分析与研究

本文作者:甘霞;成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2012年10期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:本文从基于国家、高等院校、辅导员自身,以及当代大学生四个方面对高校辅导员胜任力的要求出发,分析了胜任高校辅导员工作所需的要素,从根据各要素之间的相关性及内涵上的相似性来构建了高校辅导员胜任力模型,最后又从模型的三个维度分析了高校辅导员胜任力的提升。
【论文正文预览】:美国学者McClelland于1973年提出,胜任力是指能区别在特定的工作岗位和组织环境中绩效水平的个人特征,它包括的要素有与工作或工作业绩直接相关的知识、技能、能力、特征、价值观、动机等[1]。自此后,针对胜任力在管理学界的研究和应用越来越深入,对各行业中岗位胜任力的研究
【文章分类号】:G641
【稿件关键词】:高校辅导员胜任力模型
【参考文献】:

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  • 王春霞;论高校学生思想政治教育方法的创新[D];西南师范大学;2005年
  • 韩立东;我国高等院校学生就业模式及营销策略研究[D];大连海事大学;2005年
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  • 李春光;权力与权利之间[D];清华大学;2005年
  • 杨振菊;新时期高校生态道德教育的现状及对策探究[D];贵州师范大学;2009年
  • 郁刚;高校学生组织管理模式研究[D];兰州大学;2010年
  • 赵迪;发展性心理咨询[D];吉林大学;2007年

【稿件标题】:【全国高校辅导员研究会】高校辅导员胜任力模型要素的分析与研究
【作者单位】:梧州学院;
【发表期刊期数】:《全国商情(理论研究)》2012年10期
【期刊简介】:0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1314/)投稿信息
【版权所有人】:甘霞;


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