本文作者：纪花；成功正常投稿发表论文到《对外经贸》2013年10期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：注册入学制度的实施给高职院校发展带来新的契机,同时也使高职院校各项工作面临前所未有的挑战。通过对高职生源特点、社会需求以及高职院校自身发展的分析,可以看出高职院校课程改革已迫在眉睫。结合江海职业学院导游服务技能课程的教学现状,提出岗位引领设置教学内容、理实一体强化实境技能训练、注重过程评价并实施多元主体评价的教学改革建议,并从学院、师资、学生三方面提出了改进措施。
【论文正文预览】：从2011年起,江苏省内部分高职院校开始试行面向高级中等学校(含普高和中职)毕业生注册入学的录取模式。所谓“注册入学”是指在学生及家长自愿的情况下,高职院校参考学生高考成绩或对口单招成绩,根据本校的具体情况对学生进行考核后,对符合条件者直接注册录取。这一举措打破了
【文章分类号】：G712;F590-4
【稿件关键词】：注册入学高职院校教学改革导游服务技能
【参考文献】:

【稿件标题】：高职入学考试|注册入学下的高职导游服务技能课程教学改革探索——以江海职业技术学院为例
【作者单位】：江海职业技术学院;
【发表期刊期数】：《对外经贸》2013年10期
【期刊简介】：《对外经贸》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，对外经贸杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN，国际刊号：ISSN2095-3283。对外经贸杂志社由黑龙江省商务厅主管、主办，本刊为月刊。自创刊以来，被公认誉为具有业内影......更多对外经贸杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10615/)投稿信息
【版权所有人】：纪花；

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