本文作者：向春丽；成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2012年23期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：探究式教学法是通过创设情境,让学生在情境中探索,学生通过亲身体验获得知识的一种教学方法。探究性教学过程中,教师不再把现成的结论直接传递给学生。本文简单地阐述了探究式教学法的特征、探究式教学法在高职语文教学中的尝试。
【论文正文预览】：现代教学方法强调学生在学习中的主体地位,强调教师必须树立“教为主导与学为主体相统一”的现代教学观。强调教师要认识到教师的主导作用只有通过学生的主动学习才能实现,而学生学习的主体地位也只有在教师的指导下才能巩固。“语文作为一门人文学科,理应教育学生求真、生智
【文章分类号】：H193
【稿件关键词】：高职语文教学探究式式教学方法
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【稿件标题】：【高职语文教学】探究式教学法在高职语文教学中的尝试
【作者单位】：四川商务职业学院;
【发表期刊期数】：《商场现代化》2012年23期
【期刊简介】：《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用，并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化，标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
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