本文作者：刘康生；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2010年12期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：本文分析了当前我国高职院校创业教育课程建设的现状,揭示了创业教育课程设置的目标,在此基础上构建出"二虚一实"的创业课程体系,并对这一体系中的不同课程类型作了深入分析。
【论文正文预览】：高职院校创业课程设置是创业教育系统工程的枢纽和核心,决定着创业人才的生存空间与发展价值。一个合理、优化的创业教育课程体系可以最大限度地发挥创业教育的整体功能,从而有效地实现创业教育的预期目标,也必将丰富与发展课程理论。一、当前高职院校创业教育课程建设的现状
【文章分类号】：G712.3
【稿件关键词】：创业教育高职教育课程体系
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【稿件标题】：构建创新创业生态系统|高职院校多层次、立体化的创业教育课程体系构建
【作者单位】：东莞南博职业技术学院;
【发表期刊期数】：《全国商情(理论研究)》2010年12期
【期刊简介】：0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10381/)投稿信息
【版权所有人】：刘康生；

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