本文作者：姜晓慧；成功正常投稿发表论文到《黑龙江对外经贸》2011年06期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：美国近代教育思想家、实用主义哲学家杜威提出了"从做中学"的教学理论,"从做中学"也就是"从活动中学",它使得学校里知识的获得与生活过程中的活动联系了起来。中等职业学校学生具有英语基础差、好动厌学的特点,商务英语课堂中"做中教,做中学"能够适应学生的特点,引发学生兴趣,最终让毕业生具备综合职业能力。
【论文正文预览】：中职学生在中学时期由于文化基础课较差,往往成为被老师忽视遗忘的群体。因为学习成绩差,他们对文化课不感兴趣,厌学情绪严重,因此在课堂上睡觉、玩手机、看课外书现象比较严重。在商务英语课堂教学中,以讲授为主的“认知法”和“翻译法”等教学方法,忽视了学生主体作用的发挥
【文章分类号】：H319
【稿件关键词】：商务英语中职学校职业能力
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【稿件标题】：[中学英语课堂论文]商务英语课堂如何“做中教,做中学”
【作者单位】：大连市经济贸易学校;
【发表期刊期数】：《黑龙江对外经贸》2011年06期
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【版权所有人】：姜晓慧；

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