本文作者：苗焕缺；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：授之以鱼,不如授之以渔。教师教学生不是简单地教知识,而是教会学生学习的方法,每个教师都知道这个道理。学生在学校的时间是有限的,教师也不可能时刻在学生的身边,所以最终,学生还是靠自己去学习。预习就是其中的一种方法。作为一名语文教师,在此我就浅谈一下语文的预习。
【论文正文预览】：预习是学生自己预先学习教师将要讲的功课。学生通过自己提前看书了解将要讲的新课的大致内容,然后做到心中有数。正确地预习能让学生对新的内容有更好的理解,知道哪里自己会了,哪里是自己有疑问的地方,哪里是自己完全不会的地方,从而有了学习的主动权。预习不但使学生提高了
【文章分类号】：G623.2
【稿件关键词】：小学语文预习
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【稿件标题】：浅谈小学语文预习
【作者单位】：河北省巨鹿县育新小学;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
【期刊简介】：《学周刊》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号：CN 13-1379/G4；国际标准连续出版物号：ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。 办刊宗旨 本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
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