本文作者：刘联辉；成功正常投稿发表论文到《中国市场》2013年18期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：基于KAQ一体化人才培养目标和CDIO的工程教育理念,本着相互融合和教学相长的原则,结合企业对物流人才知识能力素质结构的要求,在解译KAQ-CDIO人才培养模式概念与内涵的基础上,从人才培养方案制定、实践能力培养体系两大方面提出了物流管理专业构建KAQ-CDIO人才培养模式的思路与路径。同时对其实施应注意的问题也做了一些强调说明。
【论文正文预览】：随着我国物流产业的快速发展,迄今全国400多所高校纷纷开设了物流本科专业培养行业所需中高端人才。由于我国物流教育起步较晚,物流人才的培养尚处于摸索阶段,物流人才知识结构、能力素质与迅猛发展的物流产业发展的要求仍存在着“货不对板”的错位现象。为适应物流实践和物
【文章分类号】：G642;F252-4
【稿件关键词】：物流管理专业KAQ-CDIO人才培养模式
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【稿件标题】：【论文的大纲模板】物流管理专业KAQ-CDIO人才培养模式的构建
【作者单位】：五邑大学经济管理学院;
【发表期刊期数】：《中国市场》2013年18期
【期刊简介】：政府调控市场的最佳纽带、市场引导企业的最短通道、理论联系实践的最紧结合、世界关注中国的最大窗口。《中国市......更多中国市场杂志社(http://www.400qikan.com/qk/943/)投稿信息
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