本文作者：位春苗；成功正常投稿发表论文到《中国商贸》2013年29期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：随着经济的发展和科技的进步,企业等用人市场对财务会计人才提出了更高的要求,人们更多地倾向于采用项目教学法来培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。本文主要阐述任务驱动下的项目教学法在《会计电算化》教学中具体教学应用实施过程,例如制定学科计划,选定项目模块;实施项目计划,完成项目教学;反馈课题,完善项目。任务驱动的项目教学法提倡在解决问题的过程中开展学习,切实有效地提高学生的专业能力。
【论文正文预览】：会计电算化是指以电子计算机为主、将当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称。其主要任务是研究如何在会计实务中应用电子计算机,以提高会计核算和管理水平。因此,会计电算化课程对会计专业的学生来说是非常重要的。在教学中如何培养出学生的实际操作能力和创新能力,
【文章分类号】：F232
【稿件关键词】：任务驱动项目教学法会计电算化
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【稿件标题】：[任务驱动教学法案例论文]任务驱动的项目教学法在会计电算化中的应用
【作者单位】：黄淮学院国际学院;
【发表期刊期数】：《中国商贸》2013年29期
【期刊简介】：《中国商贸》杂志创刊于1992年，是按照当时商务部部长胡平指示中国商贸领域要办一报一刊而创办的。2007年起全新改版的《中国商贸》杂志突出国家级、行业性和国际化的特色，紧密关注商贸流通行业，提供商贸政策权威解读和产经深度分析，反映行业需求和呼声，解......更多中国商贸杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1132/)投稿信息
【版权所有人】：位春苗；

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