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【幼儿园多媒体运用】多媒体技术在幼儿园美术教学中的运用

本文作者:马艳利;成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2012年20期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:现代教育区别于传统教育的最明显特征就是尊重幼儿的主体地位,充分调动幼儿学习的积极性、主动性。教师的劳动只有转化为幼儿的自觉行动,才能收到实效。运用多媒体教学有利于唤起幼儿进行创造活动的兴趣和愿望,有利于幼儿进行观察思考,促进学生的个性化教育。
【论文正文预览】:信息时代的到来和不断发展,计算机在教育领域中的应用越来越广泛。改变了教育生存与发展的环境。为了适应这个发展趋势,多媒体技术介入美术课堂教学,并且在美术课堂教学和实验教学中起了不可低估的作用。因此,充分把多媒体技术运用在美术教学中,既能达到传授知识、开发智力、
【文章分类号】:G613.6
【稿件关键词】:多媒体发散思维兴趣创造力
【参考文献】:

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  • 陈艳蓉;游戏精神观照下的幼儿艺术教育研究[D];湖南师范大学;2005年
  • 夏如波;幼儿园生成课程实施策略的研究[D];华东师范大学;2006年
  • 刘宏;应用多媒体技术促进幼儿形象思维发展的研究[D];东北师范大学;2008年
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  • 杨冰;创新型幼儿教师培养策略研究[D];辽宁师范大学;2006年
  • 程友伟;民主·科学·生活·创造[D];南京师范大学;2008年

【稿件标题】:【幼儿园多媒体运用】多媒体技术在幼儿园美术教学中的运用
【作者单位】:河北省承德市隆化县存瑞幼儿园;
【发表期刊期数】:《商场现代化》2012年20期
【期刊简介】:《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用,并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化,标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
【版权所有人】:马艳利;


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