本文作者：熊婕；成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2010年29期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：市场营销学是一门实践性、综合性较强的应用课程,如何让学生在学习过程中了解和体会营销工作过程,是我们教学的难点。本文以市场营销学为载体,就"项目驱动式"教学方法的内涵、与传统教学方法的区别、方法设计与应用做了较为深入的分析和探索,并认为在市场营销教学中采用以工作过程为导向的"项目驱动式"教学法有利于学生了解和体会营销工作环境、激发学生的学习兴趣,从而提升市场营销学课程的教学效果。
【论文正文预览】：一、“项目驱动式”教学法内涵及与传统教学法的区别“项目驱动式”教学法是基于工作过程的一种探究式教学方法,由教师将所要学习的新知识隐含在一个或几个基于工作过程为导向的项目之中,学生通过自己对工作过程的项目进行分析、讨论,明确工作过程的项目大体涉及哪些知识,在
【文章分类号】：F284
【稿件关键词】：工作过程“项目驱动式”教学法市场营销学
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【稿件标题】：【能力导向型教学法】以工作过程为导向的“项目驱动式”教学法的设计与应用——以市场营销学课程为例
【作者单位】：广西电力职业技术学院管理工程系;
【发表期刊期数】：《商场现代化》2010年29期
【期刊简介】：《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用，并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化，标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
【版权所有人】：熊婕；

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