本文作者：闫接训；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：新课程改革实施以来,课堂教学模式百花齐放,教育领域气象万千。可以说,学生的主体地位确立起来了,学生"动"起来了,课堂"活"起来了,课堂教学效率"高"起来了。但我们也发现,随着课程改革步伐的加快,一些课堂也出现了重现象轻本质、重形式轻实质、重表演轻实效的虚假繁荣现象。本文对此进行了分析,提出了"四个不要"。
【论文正文预览】：新课程改革实施以来,课堂教学模式百花齐放,教育领域气象万千。可以说,学生的主体地位确立起来了,学生“动”起来了,课堂“活”起来了,课堂教学效率“高”起来了。但我们也发现,随着课程改革步伐的加快,一些课堂也出现了重现象轻本质、重形式轻实质、重表演轻实效的虚假繁荣现
【文章分类号】：G632.4
【稿件关键词】：课堂教学教学现象教学形式
【参考文献】:

• 黄健良;浅谈物理创新课堂教学方法[J];教学与管理;2004年18期
• 刘伟;浅谈数学课堂教学课题的引入[J];教学与管理;2004年19期
• 黄斌;借助音乐和图画激活课堂教学[J];教学与管理;2004年21期
• 郑江龙;创新能力在课堂教学中的培养途径[J];教学与管理;2004年21期
• 马利明;;一把钥匙能开万把锁吗?——谈课堂教学的“模式化”问题及几点建议[J];中小学教师培训;2005年07期
• 闫慧龙;优化课堂教学 培养创新意识[J];职业教育研究;2005年05期
• 叶艳茹,李清;谈课堂教学中教学目标的设计[J];教育实践与研究;2005年05期
• 孙志刚;高中数学课堂教学中创新能力培养的实践与思考[J];高师理科学刊;2005年03期
• 冯瑞娟;“以学习为本”的课堂教学势在必行[J];和田师范专科学校学报;2005年04期
• 张松生;巧用故事进行课堂教学[J];中国民族教育;2005年04期
• 付波;;浅谈提高初中数学课堂教学效率方法[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第四卷)[C];2013年
• 邓宝银;;在数学课堂教学中培养学生的创新思维[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第2卷）[C];2010年
• 李一枚;;如何提高初中数学课堂教学效率[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第2卷）[C];2010年
• 马丽;;如何增强课堂教学的实效性[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第2卷）[C];2010年
• 斯琴格日勒;;边远民族地区创新性的数学课堂教学浅析[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年
• 刘玉东;;优化教学资源配制提高课堂教学效果的研究与实践[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（河北卷）[C];2010年
• 王广英;;课堂教学应处理好几个关系[A];濮阳市首届学术年会论文选编[C];2006年
• 李庆霞;;结合课堂教学 加强学生的人文教育[A];2008无锡职教教师论坛论文集[C];2008年
• 郭新文;;初中体育课堂教学体会点滴——爱心、热心、耐心、宽容在教学实践中的体现[A];中国管理科学文献[C];2008年
• 谢春华;;加强教学管理,提高课堂教学效率[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷)[C];2013年
• 北京教育学院 李亚杰;新课改的课堂教学[N];光明日报;2007年
• 李奇玲 朔城区第三中学;关于提高课堂教学含金量的探究[N];朔州日报;2009年
• 江苏省邳州市议堂中学 李存龙;浅谈数学课堂教学中的教学机智[N];学知报;2010年
• 山东省淄博市周村实验中学 孙波;课堂教学中应该如何以学生为主体[N];学知报;2011年
• 新野沙堰 李书姣;课堂教学中应该如何以学生为主体[N];学知报;2011年
• 城固一中 景长贵;构建高效课堂之我见[N];汉中日报;2011年
• 新安县仓头中学 李海丰;数学课堂教学以学生为出发点[N];学知报;2011年
• 王仕才;浅谈数学课堂教学的幽默功能[N];黔西南日报;2011年
• 扶沟县城关镇第二初级中学 高运宝;课堂教学意外的处理对策[N];周口日报;2011年
• 张勇（作者单位：西峰市陈户初级中学）;课堂教学必须坚持以学生为中心[N];甘肃日报;2001年
• 祝新宇;中学多样化课堂教学诊断模式研究[D];华东师范大学;2007年
• 邱红松;初中几何课堂教学过程重构与视频案例研究[D];华东师范大学;2004年
• 唐炎;中小学体育课堂教学的社会学分析[D];北京体育大学;2005年
• 陈隆升;语文课堂教学研究[D];上海师范大学;2009年
• 董涛;课堂教学中的PCK研究[D];华东师范大学;2008年
• 解修亮;初中课堂教学公平问题研究[D];重庆师范大学;2008年
• 王姣青;语文课堂教学生态的理论与实践[D];湖南师范大学;2005年
• 刘新勇;生命教育在课堂教学中的现状构想与探讨[D];山东师范大学;2007年
• 李琼;语文课堂教学模式探索与反思[D];青海师范大学;2011年
• 于娜;初中课堂教学公平状况的调查研究[D];长春师范大学;2013年
• 张彦钗;多元智能理论下的高中英语课堂教学公平问题的研究[D];河北师范大学;2009年
• 夏颖;语文课堂教学的视觉艺术[D];湖南师范大学;2009年
• 吕巧梅;多媒体辅助《声现象》课堂教学效果研究[D];内蒙古师范大学;2006年
• 严菊婷;乌市初中课堂教学公平的个案研究[D];新疆师范大学;2012年
• 常飒飒;东北地区初中外语教师课堂教学取向调查研究[D];东北师范大学;2012年

【稿件标题】：[不要忽视微小的力量论文]谈课堂教学不该忽视的“四个不要”
【作者单位】：甘肃省庄浪县郑河学区;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
【期刊简介】：《学周刊》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号：CN 13-1379/G4；国际标准连续出版物号：ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。 办刊宗旨 本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
【版权所有人】：闫接训；

更多儿科医学论文论文详细信息: [不要忽视微小的力量论文]谈课堂教学不该忽视的“四个不要”
http://www.400qikan.com/lunwen/yixue/ekyxlw/66479.html

相关专题： 《学周刊》相关期刊

推荐期刊：

交通节能与环保

山西电力

河北审计

失效分析与预防

参花

灾害与防治工程

山东气象

当代继续教育

中国骨伤

职场

上一篇：[服务器品牌市场占有率论文]以服务创品牌以品牌创市场
下一篇：[浅谈大量阅读的重要性论文]浅谈加强基层矿企民主管理的重要性