本文作者：李云；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：按照新课程理念的要求,要想实现高效教学,综合提高学生的语文学科素养,就必须落实学生的自主学习、合作学习和探究式学习,让学生通过体验式学习感知语文知识的丰富内涵,综合提高学生的自主学习能力,最终实现三维教学目标。
【论文正文预览】：新课程理念要求课堂教学必须落实学生的主体地位,让学生成为课堂活动的主体。这也是新课程理念、高效教学的核心内容。我们一线语文教师应按照这一教学原则,科学施教,以语文教学活动为载体,让学生充分体验语文知识的内涵。通过拓展学生自主学习途径,利用现代教育技术促进深度
【文章分类号】：G623.2
【稿件关键词】：小学语文教学模式体验式学习自主学习能力素养
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【稿件标题】：如何在小学语文教学中提高学生的自主学习能力
【作者单位】：河北省迁安市野鸡坨镇丁庄子完全小学;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
【期刊简介】：《学周刊》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号：CN 13-1379/G4；国际标准连续出版物号：ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。 办刊宗旨 本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
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