本文作者：董蔹；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：课题学习作为一种全新的学习方式,改变了传统的数学教学模式,强调以探究性学习为主体。初中数学教学中,课题学习是重要学习内容之一,探究和实践课题学习的教学策略,有利于提高初中数学教学质量,增强学生学习数学的兴趣,培养学生的创新意识与实践能力。
【论文正文预览】：董蔹(河北省定州市赵村初级中学073000)在初中数学中,课题学习是培养学生探究实践能力的重要课程之一。数学课题学习能够把学生的自身和社会生活有机结合,体现了学生自主、合作、探究学习的教学理念,成为当前初中数学课程改革的重要发展趋势。一、课题学习的内涵特征课题学习
【文章分类号】：G633.6
【稿件关键词】：新课标课题学习教学策略
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【稿件标题】：新课标下初中数学课题学习的教学策略
【作者单位】：河北省定州市赵村初级中学;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
【期刊简介】：《学周刊》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号：CN 13-1379/G4；国际标准连续出版物号：ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。 办刊宗旨 本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
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