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[幼儿园同伴关系论文]浅谈幼儿依恋型同伴关系的研究

本文作者:杨娟芳;成功正常投稿发表论文到《品牌(下半月)》2015年04期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:依恋型同伴关系是幼儿同伴间一种强烈的、紧密的情感联结,强调互惠、平等,相互提供安全基地,满足亲密感的一种关系。在幼儿园组织幼儿活动时,深入观察幼儿的生活,并与家长沟通收集课后幼儿玩耍时同伴间关系的处理,综合运用观察法、访谈法以及案例分析等方法,研究总结了依恋型同伴关系的表现特点、形成原因,探讨如何面对和处理依恋型同伴关系的方法、途径,并根据研究结果提出相应的指导建议。
【论文正文预览】:同伴关系在儿童生活中,尤其是在儿童个性和社会化发展中起着成人无法取代的作用,它有利于儿童社会价值的获得和社会交往能力的培养以及认知和健康人格的发展。在幼儿园里,有些幼儿无论是上课、做游戏、吃饭甚至是上厕所都会手拉手,黏在一起。可以说依恋型同伴关系是幼儿之间一
【文章分类号】:B844.12
【稿件关键词】:幼儿同伴关系依恋型同伴关系
【参考文献】:
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  • 张富洪;黄希庭;;6~8岁儿童的同伴关系的特点研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
  • 李洋;雷雳;;同伴关系对青少年在欺负情境中的角色行为的影响[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
  • 熊明生;;身体活动领域青少年儿童的同伴关系[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
  • 李幼穗;;幼儿同伴关系与情绪理解能力关系的研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
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  • 谢国秀;傅丽萍;;老年人同伴关系发展特点、功能及社会性影响因素[A];心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集[C];2013年
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  • 刘少英;学前幼儿同伴关系发展追踪研究[D];华东师范大学;2009年
  • 王荣;儿童社会关系概念化的特点及发展研究[D];华东师范大学;2009年
  • 李晓侠;师范学院大学生心理地位对其师生关系和同伴关系的影响[D];首都师范大学;2009年
  • 徐雪娇;视障大学生同伴关系及其影响因素的研究[D];华东师范大学;2010年
  • 张富洪;6-8岁儿童的同伴关系及社会技能训练研究[D];西南师范大学;2005年
  • 展宁宁;幼儿的情绪认知能力和同伴关系的关系研究[D];浙江大学;2006年
  • 毛晓瑞;团体箱庭游戏改善幼儿同伴关系的有效性[D];河北大学;2009年
  • 周慧如;福利院学龄孤儿同伴关系的质性研究[D];山西大学;2011年
  • 侯文侠;5岁儿童的同伴关系与情绪能力的相关研究[D];辽宁师范大学;2014年
  • 谭雪晴;童年中期关系攻击行为对儿童同伴关系的影响研究[D];华中师范大学;2005年
  • 龙红芝;幼儿同伴关系干预的个案研究[D];华东师范大学;2004年
  • 孙婷茹;肥胖与正常体重儿童同伴关系的比较研究[D];山东师范大学;2011年

【稿件标题】:[幼儿园同伴关系论文]浅谈幼儿依恋型同伴关系的研究
【作者单位】:江苏省昆山高新区城北幼儿园;
【发表期刊期数】:《品牌(下半月)》2015年04期
【期刊简介】:0......更多品牌(下半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11066/)投稿信息
【版权所有人】:杨娟芳;


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