本文作者：王雪野；王颖聪；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2010年18期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：PBL是一种全新的教学方法。它强调以问题为核心、以解决问题为驱动力,激发学生积极主动地学习。在教学中采用这种方法有利于培养学生的自主学习能力和创新思维能力,而做好提出问题、查找资料、分组讨论、重点总结及成果评价等环节的工作,则是确保该教学方法取得成效的关键。
【论文正文预览】：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”在第三次全国教育工作会议上明确指出“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。”在科学技术以前所未有的速度增长,并融合于人类生活的各个领域,推动着经济社会迅猛发展的环
【文章分类号】：G642.4
【稿件关键词】：PBL创新能力设计思路评价标准
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【稿件标题】：【创新型人才培养】PBL与创新型人才培养
【作者单位】：中国传媒大学媒体管理学院;
【发表期刊期数】：《全国商情(理论研究)》2010年18期
【期刊简介】：0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/8752/)投稿信息
【版权所有人】：王雪野；王颖聪；

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