本文作者：吴洁；成功正常投稿发表论文到《黑龙江对外经贸》2011年03期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：当前高等职业院校的商贸英语教学中,依然存在着以教师为主体的单一教学模式。其缺点是忽略了学生的主体性,无法引起学生的学习兴趣从而影响实际教学效果。结合现有理论与自身教学实践,就"任务型"教学在高等职业院校的商贸英语教学中应该遵循的理念、原则、任务设计、任务选择、任务实践、任务评价等问题进行了阐述,并举例加以说明,探讨了任务型教学在商贸英语教学中的有效实施办法。
【论文正文预览】：一、职业英语的教学现状学生综合英语能力的培养在很大程度上取决于教学的组织形式。现代教学理论认为,学生是教学活动的主体和中心,教师在教学活动中起着组织者和策划者的作用,而不像在传统教学中教师完全控制着整个教学活动。但是当今在不少英语课堂上,尤其是高等职业学校
【文章分类号】：G712.4
【稿件关键词】：商贸英语任务型教学任务设计任务评价
【参考文献】:

• 李宏;;以任务优化英语写作教学[J];佳木斯教育学院学报;2011年01期
• 曹明杰;;基于任务型模式的中学英语教学体系构建探讨[J];吉林教育;2010年02期
• 杨朝霞;;发挥异质小组合作优势 提高英语词汇教学效率[J];学苑教育;2010年01期
• 舒莉娅;;高职英语任务型教学的设计与反思[J];机械职业教育;2010年02期
• 夏煜;;中职英语课堂“任务型”教学模式的尝试与思考[J];中国科教创新导刊;2010年01期
• 高建文;;新课标下的中学英语任务型主题教学初探[J];中学生英语(初中版);2010年02期
• 陈宏斌;;用任务型教学进行高中英语单元复习的技巧[J];新课程学习(综合);2010年01期
• 曲樨婷;;任务型教学在初中大班教学中的尝试[J];成才之路;2010年02期
• 张小珊;;任务型教学模式与高职英语教学[J];才智;2010年04期
• 易斌;潘利锋;;从新课程任务型教学看“专家型”英语教师的素质结构[J];当代教育论坛(教学版);2010年02期
• 徐子亮;;回顾与探讨:近五年的对外汉语阅读教学研究[A];第九届国际汉语教学研讨会论文选[C];2008年
• 赵雷;;任务型中级汉语口语教材的编写设想[A];第九届国际汉语教学研讨会论文选[C];2008年
• ;附录 第九届国际汉语教学研讨会参会论文[A];第九届国际汉语教学研讨会论文选[C];2008年
• 陈绂;;从北美地区中小学汉语教学的特点谈汉语国际教师的培养[A];第九届国际汉语教学研讨会论文选[C];2008年
• 朱志平;;二语教学之间的理论互动[A];第九届国际汉语教学研讨会论文选[C];2008年
• 侯颖;;任务型课堂教学的设计与实施——中级汉语综合课的一个样例[A];第九届国际汉语教学研讨会论文选[C];2008年
• 荣晓光;;对一堂任务型公开课的若干反思[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
• 华鹰;;任务型教学活动的核心是语言实践[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
• 张诗琴;;讲学稿与英语任务型教学[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
• 樊翠鲜;;任务型教学的实践与反思——以牛津初中英语教材为例[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
• 江苏省滨海县八巨初级中学 卢爱珍;设计任务型教学应遵循的原则[N];学知报;2010年
• 广丰中学 陈红丽;浅谈任务型教学中任务的设计[N];学知报;2010年
• 常德市鼎城区长岭岗中学 曾祥军;初中英语任务型教学中任务的设计[N];学知报;2010年
• 博兴县曹王一中 付宝玲;初中英语任务型教学中任务的设计[N];学知报;2010年
• 尧都区一平垣联校 梁房心;英语新课标下的备课之点滴[N];临汾日报;2010年
• 河南省郸城二高 张鹏飞;浅析任务型教学[N];学知报;2010年
• 山东宁阳第十二中学 窦胜臣;任务型教学中小组合作学习活动的研究[N];学知报;2010年
• 重庆市石柱县西沱中学 任红英;初中英语任务型教学中任务的设计初探[N];学知报;2010年
• 尧都区一平垣联校 梁房心;英语新课标下的备课之点滴[N];临汾日报;2010年
• 河南省镇平县第二高中 王克伟;高中英语新教材教学理念探究[N];学知报;2010年
• 段沫;基于需求分析的任务型教学研究[D];上海师范大学;2010年
• 易斌;改革开放30年中国基础教育英语课程变革研究（1978～2008）[D];湖南师范大学;2010年
• 伍家文;我国新时期中学英语课程改革与发展研究[D];西南大学;2009年
• 程可拉;任务型外语学习的研究[D];华东师范大学;2004年
• 魏永红;外语任务型教学研究[D];华东师范大学;2003年
• 杨瑾;大学英语专业精读课“任务型教学”实践研究[D];西南大学;2010年
• 陈爱云;牛津版与人教版高中英语教材的比较研究[D];上海师范大学;2010年
• 黄珑怡;高中新世纪教材任务型英语课外作业设计与实施的行动研究[D];上海师范大学;2010年
• 杨南薰;任务型大学英语教学中阅读任务实施的研究[D];西南大学;2010年
• 王盼盼;报告的效应：中国大学英语任务型口语教学[D];西南大学;2010年
• 陈永智;关于提高夜大成人学生口语课堂参与度的行动研究[D];北京林业大学;2010年
• 陈敏;任务型教学在高职英语专业语法教学中的运用[D];华中师范大学;2010年
• 王馨;基于任务的商务英语阅读试题设计研究[D];黑龙江大学;2010年
• 郭静;新课程实施中高中英语教师适应不良问题研究[D];河南大学;2010年
• 杨晓皎;初中英语合作学习教学模式有效性研究[D];陕西师范大学;2010年

【稿件标题】：【高等院校自考本科】用任务型教学提炼高等职业院校商贸英语课
【作者单位】：无锡旅游商贸高等职业技术学校;
【发表期刊期数】：《黑龙江对外经贸》2011年03期
【期刊简介】：0......更多黑龙江对外经贸杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11053/)投稿信息
【版权所有人】：吴洁；

更多艺术论文格式论文详细信息: 【高等院校自考本科】用任务型教学提炼高等职业院校商贸英语课
http://www.400qikan.com/lunwen/yishu/yslwgs/236376.html

相关专题： 《天津电大学报》相关期刊

推荐期刊：

现代物业

中华骨质疏松和骨矿盐疾病杂志

理科考试研究

中国卫生资源

华北科技学院学报

特种铸造及有色合金

亚非纵横

金融服务法评论

甘肃金融

北京广播电视大学学报

上一篇：【走动式管理的优势】走动式管理
下一篇：【黑龙江省科技进步条例】技术进步对黑龙江省经济增长的贡献度研究