本文作者：韩敏；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：学校里最小的单元是班级,班级的管理者和负责者就是班主任。每个班级中学生的性格、家庭背景、生活习惯都不一样,他们在相处的过程中必定会遇到各种问题。有些问题可能是较为特殊的问题,而大部分的问题都比较常见。在小班化的情况下,班主任有更多的时间来顾及到每一位学生。本文对小班情况下班主任管理的策略进行了说明,同时也提出了在小班中班主任管理学生的主要途径。
【论文正文预览】：在小班化的情况下,班主任应该多给予学生一些关怀,让学生能够健康和茁壮的成长,并结合各种方法,促使学生能够得到全面的发展。事实上,小班化对班级的管理是有利的。在这样的情况下,班主任有足够多的时间来照顾和关心每一位学生,但也给班主任的工作带来了新的难题。在这方面,班
【文章分类号】：G625.1
【稿件关键词】：小班化班主任工作策略
【参考文献】:

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【稿件标题】：【小班化教学策略】小班化背景下班主任工作策略的分析
【作者单位】：山东省垦利县黄河口镇第一小学;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
【期刊简介】：《学周刊》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号：CN 13-1379/G4；国际标准连续出版物号：ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。 办刊宗旨 本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
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