本文作者:曹琦;成功正常投稿发表论文到《新西部(理论版)》2015年09期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:本文在分析云南边疆地区高校实验教学存在问题的基础上,提出了相应的改进对策:转变落后观念,切实提高实验教学水平;完善实验制度平台,规范教学管理;加大实验教师队伍建设,不断提高实验教学质量;完善实验教学体系,促进实验设备、资源整合及共享。
【论文正文预览】:随着经济、文化的快速发展,培养“强能力、高素质、具有创新精神”的现代技术应用型人才应运而生。加强学生分析、实践、科研、应用能力及创新能力的培养,成为目前社会需求、经济发展和学生全面发展的需要。[1]实验教学在早期的发展中被作为教学的辅助和补充,而在“新型”人才
【文章分类号】:G642.4
【稿件关键词】:云南边疆地区高校实验教学存在问题改进对策
【参考文献】:
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【稿件标题】:[职业学校教学论文]临沧高校实验教学中的问题及对策探究
【作者单位】:临沧师范高等专科学校数理系;
【发表期刊期数】:《新西部(理论版)》2015年09期
【期刊简介】:0......更多新西部(理论版)杂志社(
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【版权所有人】:曹琦;
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[职业学校教学论文]临沧高校实验教学中的问题及对策探究
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