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英语教师课堂口语|英语专业基础英语课堂中的口语教学探索

本文作者:王芳娣;成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2012年02期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:基础英语作为专业英语课堂教学中的重中之重,其重要性不言而喻,然而基础英语课堂教学实际往往与英语口语交际能力培养有很大距离。本文结合笔者的教学实践,探讨了值日报告和口头呈现这两种有效的口语课堂教学活动,以促进基础英语课堂中的口语教学。
【论文正文预览】:全球化经济使得英语口语交际能力愈来愈受到重视,同时英语口语教学的必要性和紧迫性日渐突出。传统的基础英语课堂教学方式决定了教师是课堂的主宰,而学生则处于被动消极的地位,很少参与课堂活动,更别提有足够的口语训练。现代教学法专家认为,教师的作用固然是重要的,但是教
【文章分类号】:H319
【稿件关键词】:基础英语课堂口语教学值日报告口头呈现
【参考文献】:

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  • 侯丽梅;计算机辅助的任务型大学英语口语教学[D];上海外国语大学;2009年
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【稿件标题】:英语教师课堂口语|英语专业基础英语课堂中的口语教学探索
【作者单位】:浙江师范大学外国语学院;
【发表期刊期数】:《商业文化(上半月)》2012年02期
【期刊简介】:0......更多商业文化(上半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1035/)投稿信息
【版权所有人】:王芳娣;


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