本文作者：马岩松；成功正常投稿发表论文到《进出口经理人》2014年S1期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：我国自从引入英语教学课程以来,通过多年的教学实践,综合学生学习之后与外国友人交流过程中遇到的问题,可以知道在我国传统的英语教学方法中仍然存在着很多问题。教学机构通过努力研究,得出的小组学习法能够充分弥补我国传统英语教学中所出现的弊端。在问题中尤其以语境教育的缺失为重点,很大一部分问题经过研究后,才知晓都是来自语境教育的缺失。而导致这种问题初夏的根本原因,就是我国英语教师仍以传统的教学方式来教授英语这门语言。需知语言的教学与自然科学教学完全不同,而硬搬自然科学教学方式教授英语语言,显然不能够完全胜任。本文着重讨论在课堂之上如何采用互动式外语教学,激发学生的自主学习意识,以提高英语教学的效率。
【论文正文预览】：引言我国英语课程的教学已经有了很多年,从以前的初中开始 希望并且愿意进行自我学习,期望有人能够给予引导和帮助,教授英语一直到现在的小学英语启蒙,在一段时间里,我国的 学生自身有很强的探索欲。而这种自主意识,是教师在一堂课英语教学无论在什么年龄段的教学过程中,都采
【文章分类号】：H319
【稿件关键词】：外语教学互动式教学小组学习法应用技巧
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【稿件标题】：【西安外国语大学学生处】浅析外语教学中与学生互动的方式
【作者单位】：渤海大学外国语学院;
【发表期刊期数】：《进出口经理人》2014年S1期
【期刊简介】：《进出口经理人》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，进出口经理人杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-5491/F，国际刊号：ISSN。进出口经理人杂志社由主管、主办，本刊为月刊。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响......更多进出口经理人杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11606/)投稿信息
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