本文作者：王晓晖；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2011年12期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：案例教学是一种很有效的教学手段和方法。高职教育是一种职业教育,学生应在学习过程中侧重职业技能训练,因此把提高创造性思维能力的案例教学应用于大学英语教学对学生英语语言综合应用能力的培养至关重要。
【论文正文预览】：案例教学是指在教师的精心策划和指导下,根据教学目的和教学内容的需要,运用典型案例,将学生带入特定事件的现场,深入角色,分析案例,以提高学生分析和解决实际问题能力的一种教学方法。大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,在英语教学中构建双向动态案例教学模式
【文章分类号】：H319
【稿件关键词】：英语案例教学教学模式教学评价
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【稿件标题】：【教学模式改革典型案例】英语案例教学模式的应用
【作者单位】：黑龙江省经济管理干部学院;
【发表期刊期数】：《全国商情(理论研究)》2011年12期
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【版权所有人】：王晓晖；

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