本文作者:郭佳琳;成功正常投稿发表论文到《艺术与设计(理论)》2015年04期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:设计的民族化教育需要构建以地域文化为核心的系统教学模式。文章以山西长治学院为例,通过深入分析和梳理其依托的上党地域文化资源,探索传统艺术理论与技法知识融入现代设计专业教学后对课程模式的创新改革、对专业内容的特色渗透以及对实践能力的培养拓展所具有的重要价值,并进一步谋求地域文化与艺术教学多元交融、并向发展的教育格局。
【论文正文预览】:地域文化是指一定区域范围内人们的思维模式、精神面貌、价值取向、心理状态等在特定的历史条件、政治制度、社会背景以及宗教信仰下所产生的以地方性为主的综合文化成果。地域文化主要以物质及精神两个层面的文化构成,物质文化包括语言、饮食、建筑、服饰、器物等;精神文化则
【文章分类号】:J50-4;G642
【稿件关键词】:地域文化艺术设计特色教学
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【稿件标题】:上党地域文化在艺术设计专业教学中的运用
【作者单位】:长治学院;
【发表期刊期数】:《艺术与设计(理论)》2015年04期
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【版权所有人】:郭佳琳;
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