本文作者：卢丹军；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2010年04期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：随着中国高校的连续扩招,大学英语的大班教学已经非常普遍,大班教学对教学质量的影响也是显而易见的。其中,学生作业的设计与批改问题也日显突出。本文对我国大学英语大班教学背景下作业设计方面的现状进行了详细的分析,并在此分析的基础上提出了相应的对策。希望通过此项研究改善我国大学英语教学的作业设计和作用,使得该背景下的学生作业设计能够更加适合学生的特点,更大限度地满足学生学习的需求,最终能为社会培养更多的高素质的建设人才。
【论文正文预览】：一、大学英语大班教学的背景分析(一)大班教学产生的原因随着世界经济和科技的飞速发展,全球社会生活的信息化快速普及,大量的信息潮水般地涌入各个领域,外语(主要是英语)作为吸取和交流信息的工具,已成为国际交往的工具和国内发展必不可少的条件,外语教学因此受到了空前的重
【文章分类号】：H319
【稿件关键词】：大学英语大班教学现状分析作业设计教学模式教学反馈
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【稿件标题】：【幼儿园初学英语】大学英语大班教学背景下的作业设计
【作者单位】：北京工商大学外国语学院;
【发表期刊期数】：《全国商情(理论研究)》2010年04期
【期刊简介】：0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/13075/)投稿信息
【版权所有人】：卢丹军；

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