本文作者：徐金阳；成功正常投稿发表论文到《中国音乐》2014年03期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】："中华文化为母语的音乐教育研究"是一个跨世纪的重要课题,在民族音乐文化传承方面具有重要的意义;这一研究领域的内容主要包括"中华文化为母语的音乐教育"的概念、音乐观、功能观、意义、当今音乐教育中的问题及应对策略等;从近年来专家们的再研究及本文作者对典型教育事件的分析来看,这一研究在现实音乐教育中产生的绩效不明显;中华文化为母语的音乐教育的现状应归咎历史原因;应对策略包括巩固现有成果、树立典范,加强宣传、播植观念及说服政府、推动革新等三条思路。
【论文正文预览】：引论中华文化为母语的音乐教育研究1,大致兴起于二十世纪八十年代,期间有三次学术会议,对这一研究课题产生过关键性的影响:1990年包头举行的“第三届中国少数民族音乐学会年会”;1993年香港中文大学与香港民族音乐学会联合举办的“20世纪国乐界思想研讨会”及1995年广州举办的
【文章分类号】：J60-4;G642
【稿件关键词】：中华文化母语音乐教育研究内容绩效索凝
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【稿件标题】：【绩效考核内容】内容、绩效与索凝——对“中华文化为母语的音乐教育研究”的思考
【作者单位】：湛江师范学院音乐学院;
【发表期刊期数】：《中国音乐》2014年03期
【期刊简介】：《中国音乐》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，中国音乐杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-1379/J，国际刊号：ISSN1002-9923。中国音乐杂志社由北京市教育委员会主管、中国音乐学院主办，本刊为季刊。自创刊以来......更多中国音乐杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10072/)投稿信息
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