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民族志研究方法|现代西方学校教育民族志研究及其新近发展趋势

本文作者:袁同凯;温馨;成功正常投稿发表论文到《民族研究》2014年05期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:作为可靠而有效的研究方法之一,民族志方法在教育人类学界被广泛采纳,同时,一些关于学校教育民族志研究取向和研究方法上的新成果正在接受学者们的热烈讨论和检验。本文在简要梳理现代西方学校教育民族志新近研究成果的基础上,对其新特点及新近发展趋势进行了学术反思与探讨。
【论文正文预览】:作为可靠而有效的研究方法之一,民族志方法在教育人类学界被广泛采纳,同时,一些关于学校教育民族志研究取向和研究方法上的新成果正在接受学者们的热烈讨论和检验。本文在简要梳理现代西方学校教育民族志新近研究成果的基础上,对其新特点及新近发展趋势进行了学术反思与探讨。
【文章分类号】:C95
【稿件关键词】:学校教育民族志民族志质性研究
【参考文献】:
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  • 张斌;基于标准的学校教育问责研究[D];华东师范大学;2010年
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  • 李伟胜;现成生活与可能生活[D];华东师范大学;2003年
  • 高振宇;近代中国学校教育中的儿童问题研究:儿童史学的视角[D];华东师范大学;2012年
  • 吴春洲;学校教育思想与人的全面发展研究[D];北京邮电大学;2011年
  • 李亚娟;学校教育负担论[D];天津师范大学;2008年
  • 郭佳;论惩罚在学校教育中的合理运用[D];湖南师范大学;2011年
  • 曹艳艳;学校教育促进人的全面发展作用有限性研究[D];西南大学;2009年
  • 朱云艳;美国家庭学校教育之父—约翰·霍尔特家庭学校教育思想研究[D];河北大学;2011年
  • 刘玉侠;学校考试与学校教育关系研究[D];华中师范大学;2003年
  • 张良田;西藏宗教寺院教育及其对学校教育的影响[D];苏州大学;2003年
  • 赵永进;梁启超的学校教育思想和实践[D];湖南师范大学;2004年
  • 沙莉莉;T村学校教育及其功能的变迁[D];山西师范大学;2014年
  • 王连英;20世纪初到30年代中期察哈尔地区的学校教育[D];内蒙古大学;2007年

【稿件标题】:民族志研究方法|现代西方学校教育民族志研究及其新近发展趋势
【作者单位】:南开大学社会学系;
【发表期刊期数】:《民族研究》2014年05期
【期刊简介】:《民族研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,民族研究杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN11-1217/C,国际刊号:ISSN0256-1891。民族研究杂志社由中国社会科学院主管、中国社会科学院民族学与人类学研究所主办,本......更多民族研究杂志社(http://www.400qikan.com/qk/9960/)投稿信息
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